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题名2023年西藏自治区学考语文学科分析
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作者
徐利君
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机构
西藏拉萨市柳梧初级中学
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出处
《西藏教育》
2023年第11期15-16,33,共3页
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文摘
2023年西藏自治区初中学业水平考试,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《义务教育语文课程标准》为依据,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,体现铸牢中华民族共同体意识。立意紧扣素养,考查目标以核心素养为主线。着力点以坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质为主要内容。
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关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
核心素养
立德树人
爱国主义情怀
品德修养
考查目标
语文学科
奋斗精神
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名2023年西藏自治区学考历史学科分析
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作者
杨洁
张艳
赵潇
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机构
西藏昌都市卡若区第二初级中学
西藏拉萨市柳梧初级中学
西藏那曲市初级中学
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出处
《西藏教育》
2023年第11期24-26,共3页
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文摘
2023年西藏自治区初中学业水平考试历史试卷继续贯彻和强化“立德树人”的核心理念和教育目标,严格依据《义务教育历史课程标准》科学命题。试题总体上看,贴近西藏初中历史教学实际,注重培养历史核心素养及解决实际问题的能力。从内容来看,突出必备知识、关键能力、核心素养的考查。从形式上来看,视野开阔,形式更多样,考查角度更新颖灵活,体现了基础性、应用性、创新性和综合性的原则。
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关键词
核心素养
立德树人
初中历史教学
视野开阔
必备知识
学科分析
解决实际问题的能力
历史试卷
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名2022年西藏自治区学考地理学科分析
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作者
邓伟
李瑞阳
旦珍
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机构
西藏昌都市初级中学
西藏拉萨市柳梧初级中学
西藏拉萨阿里河北完全中学
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出处
《西藏教育》
2022年第11期23-25,共3页
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文摘
2022年西藏自治区初中学业水平考试地理试卷以立德树人为根本任务,严格依据《义务教育地理课程标准(2022)》科学命题,实现初中学业水平考试“两考合一”的性质,更注重突出地理学科素养的情境设置,情境和命题的联系更加紧密,重点考查学生综合运用地理思维、区域认知思维和方法解决贴近生活实际问题的能力。试卷的命制展现当今时代发展脉搏,着力增强学生文化自信,成为培养学生家国情怀和国际视野的有效载体。
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关键词
立德树人
文化自信
国际视野
地理学科
情境设置
区域认知
地理思维
家国情怀
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名初中道德与法治教学方法探究
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作者
边巴卓拉
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机构
西藏拉萨市柳梧初级中学
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第4期29-29,共1页
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文摘
初中阶段是确定学生的价值观和生活态度的关键时期。为了适应新课程改革的新要求,教师必须严格执行道德规范和法治教学原则,控制学生在道德素质和法律框架下学校,提高他们的整体道德素养和法律积累。只有这样,学生才能在日常生活和社会交往中自我保护,尊重他人的权利和合法利益,遵守法律,成为合格的公民。
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关键词
自我保护
方法探究
道德素养
社会交往
道德素质
教学原则
新课程改革
法律框架
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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