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刍议新课标下的初中《思想品德》
1
作者
卓嘎
《心事》
2014年第15期149-149,共1页
全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》和与之相适应的新教材在各地教学实践中的广泛应用,为初中德育教育带进一股扑面而来的崭新气象。从新课标中体现出来的中国德育教育指导思想的改革决心、方向和力度,催人奋进。建立在“...
全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》和与之相适应的新教材在各地教学实践中的广泛应用,为初中德育教育带进一股扑面而来的崭新气象。从新课标中体现出来的中国德育教育指导思想的改革决心、方向和力度,催人奋进。建立在“情感、态度、价值观、能力和知识”的学科目标体系上,新课标着重突出德育教育应具有思想性、人史性、实践性和综合性的特征。参照多年来思想政治课的课标设置和教学实践状况,新课标对本学科人文屙『生的关注和追求,引起了我们更多的思考。
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关键词
《思想品德》
新课标
初中
全日制义务教育
教学实践
德育教育
教育指导思想
学科目标
下载PDF
职称材料
略谈体育教育在德智美中的作用
2
作者
康珂
《西藏体育》
2003年第3期39-40,共2页
学校体章不仅能锻炼学生身体,增强体质,而且通过体育教育使学生达到全面发展的目的。在对学生实施作自教育的过程中,必然对人的意志、性格、思维、情感等等发生良好的影响,起着强筋骨、增知识、调感情、强意志的作用。本文拟从体育教育...
学校体章不仅能锻炼学生身体,增强体质,而且通过体育教育使学生达到全面发展的目的。在对学生实施作自教育的过程中,必然对人的意志、性格、思维、情感等等发生良好的影响,起着强筋骨、增知识、调感情、强意志的作用。本文拟从体育教育在德育、智育、美育中的作用作一探讨。
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关键词
体育教育
德育
智育
美育
作用
学校体育
原文传递
题名
刍议新课标下的初中《思想品德》
1
作者
卓嘎
机构
西藏拉萨市达孜县中学
出处
《心事》
2014年第15期149-149,共1页
文摘
全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》和与之相适应的新教材在各地教学实践中的广泛应用,为初中德育教育带进一股扑面而来的崭新气象。从新课标中体现出来的中国德育教育指导思想的改革决心、方向和力度,催人奋进。建立在“情感、态度、价值观、能力和知识”的学科目标体系上,新课标着重突出德育教育应具有思想性、人史性、实践性和综合性的特征。参照多年来思想政治课的课标设置和教学实践状况,新课标对本学科人文屙『生的关注和追求,引起了我们更多的思考。
关键词
《思想品德》
新课标
初中
全日制义务教育
教学实践
德育教育
教育指导思想
学科目标
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
略谈体育教育在德智美中的作用
2
作者
康珂
机构
西藏拉萨市达孜县中学
出处
《西藏体育》
2003年第3期39-40,共2页
文摘
学校体章不仅能锻炼学生身体,增强体质,而且通过体育教育使学生达到全面发展的目的。在对学生实施作自教育的过程中,必然对人的意志、性格、思维、情感等等发生良好的影响,起着强筋骨、增知识、调感情、强意志的作用。本文拟从体育教育在德育、智育、美育中的作用作一探讨。
关键词
体育教育
德育
智育
美育
作用
学校体育
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
刍议新课标下的初中《思想品德》
卓嘎
《心事》
2014
0
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职称材料
2
略谈体育教育在德智美中的作用
康珂
《西藏体育》
2003
0
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