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小学生爱心发展现状研究
1
作者
贵桑念扎
王腊梅
《青年与社会》
2013年第8期199-199,共1页
爱心就是一种关爱他人的道德情感,包涵一种善的心向、仁的德性和一种利他行为倾向。爱心的发展对个体身心发展有着重要影响。小学阶段不仅是智能发展的关键期,更是情感和人格发展的关键期,尤其是小学四、五、六年级。大量研究显示,...
爱心就是一种关爱他人的道德情感,包涵一种善的心向、仁的德性和一种利他行为倾向。爱心的发展对个体身心发展有着重要影响。小学阶段不仅是智能发展的关键期,更是情感和人格发展的关键期,尤其是小学四、五、六年级。大量研究显示,当前大部分小学生的爱心水平有待提高,尤其在爱心体验方面。
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关键词
小学生
爱心教育
爱心体验
爱心培养
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职称材料
题名
小学生爱心发展现状研究
1
作者
贵桑念扎
王腊梅
机构
西藏拉萨市达孜县唐嘎完小
出处
《青年与社会》
2013年第8期199-199,共1页
文摘
爱心就是一种关爱他人的道德情感,包涵一种善的心向、仁的德性和一种利他行为倾向。爱心的发展对个体身心发展有着重要影响。小学阶段不仅是智能发展的关键期,更是情感和人格发展的关键期,尤其是小学四、五、六年级。大量研究显示,当前大部分小学生的爱心水平有待提高,尤其在爱心体验方面。
关键词
小学生
爱心教育
爱心体验
爱心培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学生爱心发展现状研究
贵桑念扎
王腊梅
《青年与社会》
2013
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