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题名浅谈小学藏语文教师的师德修养
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作者
尼玛拉姆
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机构
西藏拉萨广西友谊小学藏文教研组
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期230-230,共1页
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文摘
小学藏文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外,还应该具有其独特的职业修养,这包括了作为一个合格的小学藏文教师应该具有的文化知识修养、教学能力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小学藏文教师所应具有的教学艺术方面的修养及师德修养。加强小学藏语文教师师德修养对西藏区情来说非常重要。笔者从正确处理教师与教育事业、与学生、与同事、与自身的关系上论述了小学藏文教师师德修养三个方面的"心",即忠诚于人民教育事业的事业心,热爱学生的高度责任心,为人师表不断进取的上进心。
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关键词
小学藏语文
师德
事业心
责任心
上进心
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈小学生作文兴趣培养
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作者
尼玛拉姆
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机构
西藏拉萨广西友谊小学藏文教研组
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出处
《中国科教创新导刊》
2011年第3期115-115,共1页
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文摘
"兴趣是一个人最好的老师"。在兴趣的吸引下,进行习作训练会事半功倍。因此,通过培养小学生习作的兴趣来提高其写作水平,无疑是一个很好的途径。那么,如何使兴趣成为小学生习作的原动力,如何激发和培养小学生习作的兴趣呢?本文从创设情境,激发兴趣;及时激励,培养兴趣;自主练笔,巩固兴趣等阐述小学生作文兴趣建立过程的激发、培养、巩固三方面,能够使对小学生作文指导更有效,渐渐地让小学生与作文结下不解之缘。
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关键词
小学生
作文
兴趣培养
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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