西藏“一江两河”地区农牧结合现状与发展对策

从西藏"一江两河"、农牧结合概念以及农牧结合功能的提出,分析目前在西藏"一江两河"地区农牧结合的现状和实行农牧结合的优越性,提出了在该区实行农牧结合的对策和有效途径。

西藏引进部分冬小麦品种主要农艺性状模糊聚类分析

为了在西藏小麦品质育种工作中合理利用品种资源,以株高、结实小穗数、穗长、每667m2穗数和产量为主要指标,对26份冬小麦品种(其中引进的24份,对照2份)进行系统聚类分析。结果表明供试26份资源可以分为5个类群,结果表明西藏当地的两个品种(对照)与内地引进的绝大品种间存在着一定的遗传距离,这对杂交优势提供一定的资源。建议在育种工作中选择这些比对照遗传距离较大的类群;作为引种综合考虑农艺性状表现最好的引进品种为洛大林和97-18,与当地推广品种肥麦为一类,对这2个品种建议进一步进行品质和病虫害调查。

略论西藏传统风俗文化的形成与发展

文章通过对地缘、宗教及社会发展等因素的考察,分析了这些因素与西藏传统风俗文化的形成与发展之间所存在的关系,并通过列举相关实例,对上述因素在藏族传统风俗文化的形成和发展中所起到的作用进行了简要的阐述。

关于少数民族地区汉语教学的思考

汉语是我国多民族之间沟通的重要桥梁,也是民族融合的一种重要途径,对于我国的安定团结具有重要意义。但是当前我国少数民族的汉语水平还较低,课程设置和教学中都存在着重要问题,本文对于少数民族地区的汉语教学进行了多方位探讨。

高中数学教学中学生创新能力培养策略

高中数学教学是基础教育的重点内容,并且数学也被认为是最容易进行创造的一门科学.高中数学教学的核心是培养广大学生的创新能力,不仅是时代赋予的新内容,也是高中数学教学的题中之意.文章在探讨高中数学教学中加强学生创新能力培养的意义基础上,重点探讨了高中数学教学中学生创新能力培养策略,以期提升高中数学教学水平.

中学数学习题课教学中的“五忌”

在提倡素质教育的今天,人们比较重视综合素质的提高和课堂教学的效率,却往往不自觉地忽视了师生之间平等关系的培养,特别是在西藏的习题课教学中,稍不留意,就会伤害到学生的自尊心。如何解决这个问题,是我们一线教师必须思考的问题。

论中学体育教学模式的多元化趋势

体育教学模式研究是对各种有效的体育教学活动方式的选择、抽象和概括,是体育教学实践与理论之间的中介角色,这种中介责任的承担,决定了体育教学模式的研究不仅对于教学实践的深化,而且对于教学理论建设均具有十分重要的意义。本文主要对中学体育教学模式的必要性和可行性进行分析,进而提出了几种典型体育教学模式。

加强西藏高中书法教学

教育部要求中小学开设书法教育已经有一段时间了,但西藏大多数中小学校书法教学开展情况并不理想,尤其是高中学校对此并未引起高度重视。一、书法教学的必要性书法艺术是中华民族的国粹,是一门独特的艺术,也是中华民族优秀人文素质的体现。写字是一门学问。山东省硬笔书法家协会主席程向华说。

高中数学教学中学生的主体怎么体现

数学作为一门基础而有非常重要的学科,教学内容中有许多的定义,公式,解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题,解决问题的能力,这不但要教,更主要的是要使学生学会学。在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用。

新课程理念下中学生英语自主学习能力培养初探

一问题的提出新课改已拉开序幕,社会对优质教育的需求呼声也在不断增强,同其他学校一样,我校办学规模不断扩大,这就不可避免地导致生源质量有所下降。面对新课改形势。

谈对中学语文阅读教学的一点认识

阅读教学的现状不尽人意，其根本原因是：语文教师在教学中只关注学科，不关注学生。新课程标准提出要关注学生的全面发展，要注重学生语文素养的提高，因此，语文教师在传授给学生知识的同时，要通过语文知识的内涵去感染学生，促进他们语文水平的提高。阅读教学是使学生认识和了解世界，发展思维，并获得各种情感体验的途径之一，阅读是作者、作品、读者三个环节之间的一个互动过程。因此，在中学语文教学中，我们要重视阅读教学，以达到提高学生语言运用能力的目的。

培养中学生口语交际能力的研究

口语交际能力是每个人都必须具备的基本能力之一。在中学是关键阶段,培养学生口语交际能力,可以帮助学生与他人正常沟通,促进其更快地融入社会。

西藏基础教育存在问题的原因分析及对策

西藏教育的特殊性决定了西藏基础教育的特殊性。我们分析西藏基础教育的存在问题的原因要从这个实际出发，那么西藏教育的特殊性是什么呢？

历史教学中渗透德育教育的几点思考

在大学思想政治教育中,应当注重和体现德育,历史课就是活生生的德育课。教师在教学过程中挖掘历史教材中的爱国主义因素,用马克思主义的阶级分析方法,让学生树立正确的历史观,激发学生的爱国热情、民族自尊心、民族使命感和责任感,从而探索德育教育的新思路。

浅述离体肌向心收缩的生物力学特性

肌肉是人体运动系统重要的组成部分,是人体运动的动力来源。可以说肌肉是生物学研究中最具吸引力和挑战性的研究领域。文章叙述了肌肉的工作原理、肌肉的三元素模型及其在向心收缩时的生物力学特性。

浅谈新课改下怎样提高高中生物课堂教学的效率

针对高中生物课时较少,而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾,提出了提高高中生物课堂教学效率的一些有效方法。希望这对我校高中生物课堂教学模式发生一些积极的转变。

如何做好学情调研

众所周知，要上好一堂课，一定要做到课前“三备”，尤其要做好“备学生”工作，因为一堂好课并不在于教师教了多少，而在于学生学会了多少，做好了“备学生”工作，课堂中才能有的放矢，提高课堂的教学效率。做好“备学生”工作的前提和基础是要做好学情调研。

浅谈多媒体技术在高中物理教学中的运用

随着科学技术的发展和教学设施水平的提高,多媒体技术因其直观性、生动性、高效性等特点被越来越多地运用到了教学当中。而高中物理作为高中课程体系中相对较难的一门实验学科,在高中物理教学中适当运用多媒体教学,可以极大地提高高中物理的教学效率,提升高中物理实验的教学效果。本文对多媒体技术在高中物理教学中的运用进行了论述,以期能够对高中物理教学水平的提高有一定的帮助。

多元智能理论下高中化学教学探索

多元智能理论提倡学生去自主参与到教学中去,主动开展探究、互相交流学习,能在教育和实践范畴内产生深远的影响。因此,探索多元智能理论在高中化学教学中的应用,具有重要的现实意义。

新课改形势下的高中思想政治课教学

普通高中教育作为义务教育后学校教育的深化和发展,在提高学生的学习能力、培养公民素质以及健全人格等方面都起着重要的作用。高中思想政治课程改革也紧跟时代步伐,开拓创新,不论在教学理念、教学目标,还是在教材的设置方面都集中体现了＂以人为本＂的人文精神。