-
题名浅谈小学班主任管理艺术
- 1
-
-
作者
次仁吉宗
-
机构
西藏日喀则市南木林县卡孜乡完小
-
出处
《传奇故事》
2022年第23期21-22,共2页
-
文摘
随着现代教学的不断发展,小学教学发生了一定的变化。从小学班主任的角度来看,我们应该有创新意识,与时俱进,在现有班级管理模式的基础上积极创新。因为在班级中,班主任不仅是管理者,还是指导者,其工作的方式直接关系到学生习惯的养成。与此同时,班主任的言行会在潜移默化中影响学生。基于此,对于小学班主任来说,一定要意识到班级管理的重要性,并采取有效的措施展开管理,使其小学班级管理的水平不断的提高。
-
关键词
小学
班主任
管理
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅析小学数学思维能力的培养
- 2
-
-
作者
白玛央金
-
机构
西藏日喀则市南木林县卡孜乡完小
-
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第2期34-36,共3页
-
文摘
小学是数学学习的基础教育和兴趣培养的重要阶段,故应该在揭示数学学科的特点和规律、提高教学灵活性和科学性方面进行研究和改进。培养小学生的数学思维能力不仅仅有助于提高学科教学效率,对于学生应用该思维去处理其他学科问题和生活问题都有帮助。本文对小学生的思维特点进行分析,对照着数学思维能力的内涵,研究了小学数学思维能力培养的重要性和原则,围绕着如何有效培养小学生的数学思维能力提出对策。
-
关键词
思维能力
小学数学
培养策略
-
分类号
G
[文化科学]
-