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浅析加强小学德育教育的有效途径
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作者 白玛桑珠 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第6期0243-0243,共1页
目前阶段我国处在快速发展时期,教育领域对于学生素质教育的重视程度在不断的加强。特别是针对于小学时期来说,素质教育是启蒙时期,学生因年龄等因素影响可塑性较强,所以开展相关的德育教育工作是非常顺利的。只有正确的将德育教育工作... 目前阶段我国处在快速发展时期,教育领域对于学生素质教育的重视程度在不断的加强。特别是针对于小学时期来说,素质教育是启蒙时期,学生因年龄等因素影响可塑性较强,所以开展相关的德育教育工作是非常顺利的。只有正确的将德育教育工作开展好,才能够使学生的素质教育得到培养,为日后的教学奠定一个坚实的基础。 展开更多
关键词 浅谈 加强 小学生 德育教育 途径
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刍议如何实现小学思想品德教学回归生活 被引量:1
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作者 白玛桑珠 《中华少年》 2015年第28期18-19,共2页
小学生思想品德课程的教学深度与质量与学生自身道德思想和品德观念有着直接的关联。在现在小学教学里面,学生学习思想品德相比于学习知识要更加重要,所谓成人先成才。但是现在有的学校学生思想品德的课程教学与社会脱节,老师没有主动... 小学生思想品德课程的教学深度与质量与学生自身道德思想和品德观念有着直接的关联。在现在小学教学里面,学生学习思想品德相比于学习知识要更加重要,所谓成人先成才。但是现在有的学校学生思想品德的课程教学与社会脱节,老师没有主动对给学生讲述思想道德的课程内容,其教学的效果非常差。本篇文章主要与笔者自身课堂的教学经验相结合,就怎样回归生活将学生道德修养提高做出总结。 展开更多
关键词 小学思想品德 教学 回归生活
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