期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
试论小学道德与法治教学中如何渗透法治教育
1
作者 边巴欧珠 《电脑乐园》 2018年第8期39-39,共1页
政治经济制度决定教育的教学内容,依据习近平总书记强调“依法治国”的法治思想和培养学生德、智、体、美、劳全面发展 的教育思想,以及源于对社会中一桩桩小学生的悲剧引发的社会思考,在新一轮的基础课程革新中,教育部门极度重视小学... 政治经济制度决定教育的教学内容,依据习近平总书记强调“依法治国”的法治思想和培养学生德、智、体、美、劳全面发展 的教育思想,以及源于对社会中一桩桩小学生的悲剧引发的社会思考,在新一轮的基础课程革新中,教育部门极度重视小学的法治教育,要 求小学校在日常教学活动中尤其是“道德与法治”课程中要渗透对小学生的法治教育与思想道德教育。在本文中,我就在小学道德与法治 课堂中如何渗透“法治教育”谈谈我的看法及建议。 展开更多
关键词 法治教育 教学目标 教育任务 教学因素 渗透
下载PDF
新课改下小学语文核心素养培养策略研究
2
作者 米多 《爱情婚姻家庭》 2021年第2期67-68,共2页
随着素质教育的推行,在小学语文教学中,教师要注重培养学生的语文核心素养,让学生在独立思考和探究中掌握语文知识,提升语文学习能力。在设计教学时,教师要突出学生的主体地位,以促进学生语文思维的发展,提升其语文核心素养,以实现小学... 随着素质教育的推行,在小学语文教学中,教师要注重培养学生的语文核心素养,让学生在独立思考和探究中掌握语文知识,提升语文学习能力。在设计教学时,教师要突出学生的主体地位,以促进学生语文思维的发展,提升其语文核心素养,以实现小学语文高效教学。 展开更多
关键词 新课改 小学语文 核心素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部