浅谈怎样才能搞好小学生培优补差工作

由于每一个人都是独立的个体,正如世界上没有相同的两片树叶,世界上也没有相同的两个人。在先天条件和后天努力程度的差异下,使得学生的学业成绩出入较大,我们要首先承认这是一个客观存在的事实。但是在教育工作中,教师的责任就是保证学生的全面发展,让每一个学生都可以成才,这就使得培优补差成为小学教育教学工作必不可少的一个重要环节。通过分析优生和差生的特点,培优补差工作开展的重要性,提出培优补差的具体措施,提高教师的整体教学水平,促进学生的全面进步。

浅析小学班级管理艺术

班主任,是班級工作的领导者,组织者和实施者,是班级的灵魂。作为“班集体灵魂”的班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的张扬,这是一项繁重而有意义的工作,要想做好这项工作,就要求班主任老师要用自己的智慧和汗水去辛勤的浇灌、培育。

如何做好学校交通安全工作

近年来,在社会各界特别是交通警察和教育部门的共同努力下,学校交通事故的数量逐年减少,并已迅速遏制了其迅速增长的趋势。但是,不可否认的是,随着经济的发展和城市 化的发展,人均车有量逐年攀升,交通流量逐渐加大。对学生来说,交通安全永远要摆在学校教育的重要的位置,提高学生对于交通安全的重视。本文通过对目前做好学校交通安全工作存在的问题,提出有效地解决措施,希望对促进学生的交通安全做出积极贡献。

浅谈提高后进生的学习成绩的几点建议

在现代教育中,学习成绩差、没有良好学习习惯的学生不再被称作“差生”,而现在他们有了一个全新的名字,就是“后进生”。后进生广泛存在于每一个班级之中,由于它们自身的特点,往往会对周围的学生学习造成一定的影响,甚至阻碍正常的教学进度,因此成为教师们普遍困扰的问题。通过分析后进生的类型与形成的原因,找出提高后进生学习成绩的方法,同时提高教师的整体教学质量。