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题名浅析如何提高小学生计算能力
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作者
米玛
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机构
西藏日喀则市萨嘎县如角乡完全小学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第3期248-248,共1页
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文摘
计算教学是小学数学教学中的重要内容,是所有数学学习的基础,如何培养小学生的计算能力,是这个阶段的重要的任务,计算能力直接影响着学生在以后数学学习道路上的解题能力。因此,在小学数学教学过程中,一定要加强对学生计算能力的培养,这样才能为学生学习数学奠定坚实的基础。一、培养学生计算兴趣。无论学什么,只有学生感兴趣,才会愿意学、主动学。小学生的计算能力也不例外。如果学生对计算能力不感兴趣,就不愿意练习,计算能力很难得到提高。因此,数学老师开发新的教学方法,让学生在计算的过程中感到乐趣,激发他们的兴趣,他们才会愿意学习计算方法,提高自己的计算能力。
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关键词
小学数学教学
数学老师
计算兴趣
计算能力
解题能力
计算教学
主动学
学生学习数学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中渗透德育教育的途径
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作者
次仁卓嘎
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机构
西藏日喀则市萨嘎县如角乡完全小学
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期31-31,共1页
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文摘
目前,小学德育教育对于学生的成长十分重要,但传统的德育教育过于死板,不够生动,仅仅以传统的教条理念左右学生思想。因此,对于培养学生的德育教育应该渗透到语文教学中,注重学生文化的传承。本文将主要分析了小学语文教学中德育渗透的有效途径。
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关键词
小学语文
德育
渗透
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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