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小学班主任班级管理策略
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作者 索朗巴姆 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第2期5-5,共1页
班主任是在学校中全面负责规范学生思想、引导学生学习、关注学生健康和生活等多个方面工作的教师,是一个班的领导者,也是一个班中全体任课教师教育工作的协调者。班级管理是一种有计划性、目的性的管理活动,目的是为了维护班级秩序,统... 班主任是在学校中全面负责规范学生思想、引导学生学习、关注学生健康和生活等多个方面工作的教师,是一个班的领导者,也是一个班中全体任课教师教育工作的协调者。班级管理是一种有计划性、目的性的管理活动,目的是为了维护班级秩序,统筹师生关系,顺利开展教育工作。特别是在小学阶段,由于学生顽皮不愿服从管教,导致小学班主任工作的开展更加艰难,想要提升班级管理质量也更加困难。那么应该如何做才能提升班级管理质量呢?笔者结合实际境况提出了几点比较有效的小学班级管理策略。 展开更多
关键词 小学班主任 班级管理 师生关系 任课教师 协调者 小学阶段 计划性 目的性
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