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题名怎样培养小学生的质疑能力
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作者
巴桑西
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机构
西藏昌都市卡若区柴维乡多拉多村小学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期293-294,共2页
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文摘
质疑是学生学习知识的起点,是闪现智慧火花的开端.因而,教师应善于利用学生已有的知识,诱发学生质疑问难,鼓励他们从“不敢问”到“勇于问”,并通过引导,教给质疑方法,让学生做到既“勇于”更“善于”质疑问难,提高探究学习的效率.那么,小学语文教学如何培养学生的质疑能力呢?
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关键词
质疑能力
小学生
培养
小学语文教学
学习知识
学生质疑
质疑方法
探究学习
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学藏语文作文教学策略
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作者
郎加扎西
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机构
西藏昌都市卡若区柴维乡多拉多村小学
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出处
《好日子》
2021年第21期102-102,共1页
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文摘
作文教学在小学藏语文教学中十分重要,是提高小学生藏语文综合能力的必经途径。新课程改革教育理念不断深入,小学藏语文作文教学引起人们重视。但小学藏语文作文教学过程中仍存在一些问题,教育工作者需要不断创新教学方法,采用有效教学手段,提高小学藏语文作文教学有效性。本文将结合作文教学中存在的主要问题,提出相应措施。
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关键词
藏区
作文教学
教学模式
措施
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分类号
G0
[文化科学]
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