高海拔地区幼儿园户外体育游戏活动开展策略

随着国家新时期的建设和发展,更多的父母和老师们开始关注学生的体质,学校也会在他们的课程中增加体育课程的比重,努力改善学生的体质,培养他们的终生锻炼意识。就当前高海拔地区的幼儿园体育教学而言,因为幼儿没有足够的体育锻炼基础,所以很难真正地融入到他们的体育课程中去。老师们可以通过他们喜欢的户外体育游戏来激发他们的体育锻炼兴趣,在增强他们的体质的同时,也能培养他们的意志力。户外体育游戏不同于普通的运动游戏,它要求以自然为主体,促进幼儿在参与其中,突出自己的性格特征,促进后续的教育活动。

本土文化资源在幼儿园教育教学中的应用——以西藏昌都为例

西藏昌都位于西藏、四川、青海、云南四省交界部位,地处金沙江、澜沧江、怒江中上游,有＂藏东三江流域＂之称,是西藏东大门和康巴地区腹心区域。卡若遗址表明5000年前昌都已有人类生存,5000年的文化积淀让这里有着＂热巴之乡＂、＂弦子之乡＂、＂锅庄之乡＂、＂艺匠之乡＂、＂木刻之乡＂等美称。本土文化丰富多彩,择其优秀健康积极向上适合幼儿年龄特点的本土文化内容开展教育教学活动。

西藏自治区幼儿区角活动存在的问题及应对策略

区角游戏作为幼儿园课程的重要组成部分和教育目标实现的重要途径,因其氛围宽松自由,形式灵活多样,在幼儿自主学习、全面发展中具有不可替代的教育价值,成为城乡幼儿园一日活动中备受重视的环节。本文通过调查问卷及专业幼教机构提供数据的方法对西藏自治区区内各级公办幼儿园区角游戏开展状况进行调研。结果显示:西藏自治区幼儿园区角游戏活动起步普遍较晚,区角游戏活动主要存在室内面积相对较小,幼儿每天进入区域活动的时间较短。区角游戏活动开展尚存在认识不到位,环境创设缺乏科学性、材料投放不充足且更新不及时,教师指导存在偏差等问题。

幼儿园区域活动的指导策略探究

区域活动不仅可以丰富幼儿经验,还是实施课程的有效途径。根据幼儿的生理及心理特性,幼儿园通过创设丰富的活动环境,投放适宜的活动材料,培养幼儿自主活动的能力,促进他们全面发展。区域活动具有让幼儿自主学习和个性化学习的独特价值。幼儿教师应该通过区域活动积极引导幼儿开展自主探究活动,实现幼儿个性化成长。

幼儿园区域游戏材料投放的研究和探索

以前集教活动是我国大陆幼儿园教育活动的主要形式,现如今在幼儿教育领域中游戏是一种占有特殊地位的重要问题,游戏是每个孩子都喜欢的一种活动,尤其是在区域游戏中的各种游戏,更能锻炼孩子各方面的能力。幼儿园的区域游戏是当前幼儿学习的一种重要途径,是孩子自主的游戏。那么,在区域游戏中,游戏材料的选择、投放也是很重要的。由于区域游戏贯穿于幼儿一日生活中,区域里材料的选择和投放又给我带来了新的难题。

浅谈幼儿园双语教学如何创新教学模式和教学方法

在幼儿园语言教学的工作中,以往的教学模式与方法已经滞后,对其进行创新是保证幼儿园语言教学效果与质量的重要措施,对幼儿的学习与发展将产生重要作用。在此过程中,应根据具体的区情、学情、教学特点、需求等,正确的创新改革教学模式与方法,不仅要遵循创新性的原则,还需更好的为幼儿创设情境,开展双语教学活动,提升教学模式与方法的创新水平,为后续工作的合理落实与发展提供帮助。

浅谈幼儿园双语教学如何创新教学模式和教学方法

在幼儿园语言教学的工作中,以往的教学模式与方法已经滞后,对其进行创新是保证幼儿园语言教学效果与质量的重要措施,对幼儿的学习与发展将产生重要作用。在此过程中,应根据具体的区情、学情、教学特点、需求等,正确的创新改革教学模式与方法,不仅要遵循创新性的原则,还需更好的为幼儿创设情境,开展双语教学活动,提升教学模式与方法的创新水平,为后续工作的合理落实与发展提供帮助。

幼儿园教学活动中家长参与现状及对策探究

家庭和幼儿园是决定幼儿发展的重要因素,人们很清楚单纯借助幼儿园发展幼儿园教育是远远不行的,尤其是在发达国家,部分家长参与到幼儿园教学活动中目前已经收获了幼儿园管理者、教师以及家长的肯定与支持,还在实践教学中收获了良好的结果,只不过由于中国的家长参与幼儿园教学活动的相关研究比较晚,还在刚刚探索的阶段,需要进行深入的探索与研究,推动国内幼儿园家长参与教学的发展。

浅谈幼儿园生活活动中的劳动教育

劳动在幼儿的生活中也是比较常见的,这是改变幼儿世界的材料和工具,考虑幼儿的各项需求,要转变幼儿带有目的性的活动,表明了幼儿劳动对其健康成长是非常重要的。幼儿劳动和幼儿生活有着紧密的联系,幼儿园生活活动中富含着大量的劳动教育价值,幼儿教师可以从生活中搜集劳动教育的内容,运用生活活动中的劳动教育,选择合适的教育时机,在开展的生活活动中进行劳动教育,帮助幼儿在幼儿园中组织的生活活动中像入园、进餐、喝水、洗漱、入厕、睡眠、离园等,建立端正的劳动态度,帮助学生切身感受并体验劳动,具备生活劳动的知识与技能,进而培养生活劳动习惯。经过分析幼儿园生活活动中劳动教育的概述,在幼儿园生活活动中劳动教育现状发现,劳动教育还存在一定不足,探索实现幼儿园生活活动中幼儿劳动教育的策略,尝试给今后的幼儿园生活活动中劳动教育的开展提出借鉴,继而推动幼儿园生活活动中劳动教育的发展进程。

幼儿园数学教学游戏化的实践探索

数学教学作为幼儿教育的重要组成部分,对于促进幼儿的全面发展具有至关重要的影响。由于幼儿正处在成长的启蒙阶段,他 们的思维能力和学习能力均有待加强,这就需要广大幼儿教师要抓住幼儿的心理特征和年龄特点,将游戏化教学引入幼儿数学教学的过程 中,促使幼儿在游戏的过程中掌握丰富的数学知识,以便达到寓教于乐的目的,从而提高幼儿教育的有效性。

幼儿良好生活习惯培养的实践研究

幼儿良好生活习惯的培养对幼儿的健康成长产生着至关重要的影响。新时期在全面推进幼儿教育改革的过程中,要加强对培养幼儿良好生活习惯的重视,并针对不同地区、不同民族生活习惯的差异对幼儿良好生活习惯的培养进行探究,提高幼儿教育有效性。本文结合藏族地区实际情况,针对幼儿良好生活习惯的培养进行了解析,希望能为幼儿教育活动的开展提供相应的支持和指导。