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农村小学数学教学如何构建高效课堂
1
作者
洛邓
《中学生作文指导》
2020年第1期0124-0124,共1页
随着新课程改革的逐渐深化,对课堂教学的高效性要求越来越高,数学作为学校教育中的基础性学科,在素质教育中起着重要的作用。农村教育是教育事业的重要组成部分,素质教育的关键在于通过提高农村教育来提高教育水平。基于此,就要提高农...
随着新课程改革的逐渐深化,对课堂教学的高效性要求越来越高,数学作为学校教育中的基础性学科,在素质教育中起着重要的作用。农村教育是教育事业的重要组成部分,素质教育的关键在于通过提高农村教育来提高教育水平。基于此,就要提高农村小学课堂教学的高效性,尤其是小学数学这一基础性学科的课堂教学有效性。在农村小学数学教学中教师应当转变教学模式、教学手段,培养学生的数学核心素养能力。本文基于小学数学核心素养探讨了构建高效课堂的有效策略,以期为教学实践提供参考。
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关键词
农村小学
数学教学
高效课堂
构建
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题名
农村小学数学教学如何构建高效课堂
1
作者
洛邓
机构
西藏昌都市洛隆县腊久乡第二小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第1期0124-0124,共1页
文摘
随着新课程改革的逐渐深化,对课堂教学的高效性要求越来越高,数学作为学校教育中的基础性学科,在素质教育中起着重要的作用。农村教育是教育事业的重要组成部分,素质教育的关键在于通过提高农村教育来提高教育水平。基于此,就要提高农村小学课堂教学的高效性,尤其是小学数学这一基础性学科的课堂教学有效性。在农村小学数学教学中教师应当转变教学模式、教学手段,培养学生的数学核心素养能力。本文基于小学数学核心素养探讨了构建高效课堂的有效策略,以期为教学实践提供参考。
关键词
农村小学
数学教学
高效课堂
构建
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
农村小学数学教学如何构建高效课堂
洛邓
《中学生作文指导》
2020
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