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浅析如何培养幼儿早期阅读能力
1
作者
达瓦拉姆
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第11期151-152,共2页
学前教育是系统教育的启蒙阶段,也是幼儿身心快速成长的重要时期,阅读是知识学习的开始,对幼儿的成长和知识学习具有重要影响作用,在幼儿园教学阶段,幼儿教师要重视培养学生的阅读能力,尤其是早期阅读能力,对促进学生自身的全面发展起...
学前教育是系统教育的启蒙阶段,也是幼儿身心快速成长的重要时期,阅读是知识学习的开始,对幼儿的成长和知识学习具有重要影响作用,在幼儿园教学阶段,幼儿教师要重视培养学生的阅读能力,尤其是早期阅读能力,对促进学生自身的全面发展起到了积极的促进作用。
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关键词
幼儿教育
早期阅读能力
培养策略
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职称材料
题名
浅析如何培养幼儿早期阅读能力
1
作者
达瓦拉姆
机构
西藏林芝市米林县羌纳乡小学附设幼儿园
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第11期151-152,共2页
文摘
学前教育是系统教育的启蒙阶段,也是幼儿身心快速成长的重要时期,阅读是知识学习的开始,对幼儿的成长和知识学习具有重要影响作用,在幼儿园教学阶段,幼儿教师要重视培养学生的阅读能力,尤其是早期阅读能力,对促进学生自身的全面发展起到了积极的促进作用。
关键词
幼儿教育
早期阅读能力
培养策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
浅析如何培养幼儿早期阅读能力
达瓦拉姆
《散文选刊(中旬刊)》
2021
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