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融媒时代电视新闻评论节目的转型——以央视《中国舆论场》为例 被引量:6
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作者 张翠娟 《青年记者》 北大核心 2019年第23期59-60,共2页
央视中文国际频道推出的《中国舆论场》节目,凭借优质的内容、多元化的传播渠道、新颖的互动形式等特点,成为电视媒体与新媒体融合发展的典范之作,能够反映出融媒时代我国电视新闻评论节目转型升级的前沿成果.这一节目在电视新闻评论节... 央视中文国际频道推出的《中国舆论场》节目,凭借优质的内容、多元化的传播渠道、新颖的互动形式等特点,成为电视媒体与新媒体融合发展的典范之作,能够反映出融媒时代我国电视新闻评论节目转型升级的前沿成果.这一节目在电视新闻评论节目转型方面所作出的探索,对当前我国电视新闻评论栏目的发展具有较高的参考价值. 展开更多
关键词 电视新闻评论节目 转型升级 舆论场 中国 央视 中文国际频道 新闻评论栏目 传播渠道
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全媒体时代高校新闻舆论工作者综合素养探析 被引量:2
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作者 张翠娟 《采写编》 2019年第2期161-163,共3页
在全媒体时代,高校新闻舆论工作环境发生了深刻变化。高校新闻舆论工作者要牢记职业初心,做政治立场坚定,举旗帜、引导向,有责任担当的高校新闻舆论工作者;做勇于改革创新,认形势,转观念,技术精湛的高校新闻舆论工作者;做爱校爱生,兴文... 在全媒体时代,高校新闻舆论工作环境发生了深刻变化。高校新闻舆论工作者要牢记职业初心,做政治立场坚定,举旗帜、引导向,有责任担当的高校新闻舆论工作者;做勇于改革创新,认形势,转观念,技术精湛的高校新闻舆论工作者;做爱校爱生,兴文化,育新人,讲好校园故事的高校新闻舆论工作者。 展开更多
关键词 新闻舆论 引领导向 改革创新 话语权
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全媒体格局下,高校如何讲好校园故事
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作者 张翠娟 《西藏科技》 2019年第10期22-24,共3页
媒介融合时代背景下,高校要做好思想政治教育和新闻舆论工作,就要勇于、善于讲好校园故事,用生动而有价值的校园故事引导舆论,实现文化育人。高校讲好校园故事,要践行四力,挖掘好故事;寄理于情,讲述好故事;内外宣结合,传播好故事。
关键词 新闻舆论 四力 讲述故事 传播故事
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