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如何把作文指导融进日常语文教学
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作者 岳海江 《西藏教育》 2018年第1期17-20,共4页
作文指导是小学语文教学的难关,长期以来,相当一部分学生从上小学起就怕写作文,尤其是命题作文,题目到手后,要么抓耳挠腮,无从下笔,要么按范文生搬硬套,毫无真情实感。长此以往,会导致学生由"对作文的惧怕"升级为"对语文的厌恶"。
关键词 小学语文教学 作文指导 命题作文 真情实感 学生 范文
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