学习贯彻党的十八大精神推进基层组织建设

党的第十八次大会响亮地提出“全面提高党的建设科学化水平”的口号，并就党的建设的目标、总体布局和具体工作思路做出了一系列新部署。胡锦涛同志在党的十八大报告中强调，党的基，

西藏高校班主任工作方法的整合与创新——社会工作专业的视角

本文在分析了西藏高校班主任工作存在的不足后，提出引入社会工作理念，将社会工作的“助人自助、尊重与平等以及服务”理念与班主任工作相结合，使社会工作理念与方法内化到班主任的日常工作中去，改善班主任工作理念，提高班主任工作效果，为西藏地区经济和社会实现跨越式发展培养合格建设者和可靠接班人。

公共权力的异化及其制约机制新视角

公共权力的本质是为社会大众谋取公共利益。但是在现实政治生活中,公共权力却被异化与其本质相分离,被用来谋求私利。这要求公共权力必须受到制约。本文在分析公共权力本质和特征的基础上,认为应以权利制约权力,重视公民权利意识的培育、健全公民参政机制、健全政务公开的权力运行机制、实现权力和权利的法制化,才能从根本上制约公共权力的滥用。

共青团要坚持党的领导——学习邓小平同志关于青年及青年工作的论述

邓小平同志是中国共产党第一代领导集体的主要成员之一,是中国共产党第二代领导集体的核心,在他一生的伟大革命生涯中,有着极其丰富的群众工作实践。在邓小平同志关于青年和青年工作的思想体系中,有关共青团为什么及如何坚持党的领导的论述非常丰富而深刻。邓小平同志早在五、六十年代,担任中共中央总书记直接领导共青团工作期间,就对共青团讲了这个问题,在新时期,他又反复强调了这个问题。共青团要坚持党的领导,是邓小平同志对共青团的根本要求。

以“三个代表”思想为指导加强和改进高校基层党支部建设

以“三个代表”思想为指导,认真分析目前高校基层党支部建设的现状和存在的问题,是改进和加强党支部建设的出发点。按照“三个代表”的要求,改进和加强高校基层党支部建设,不断增强基层党支部工作的时代性、先进性、科学性、实践性和针对性,是当前高校党建工作中的一项紧迫任务。

“深入学习党的十八大精神”笔谈

11月8日至14日,举世瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开,为了深入学习贯彻落实党的十八大精神,本刊特推出"深入学习党的十八大精神"笔谈专栏,组织我校部分党员干部陆续撰写有关理论学习文章,谈对十八大精神的学习体会。