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题名体育游戏在幼儿园教学中的应用
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作者
扎西拉珍
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机构
西藏林芝波密县第二双语幼儿园
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出处
《传奇故事》
2022年第48期117-118,共2页
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文摘
在幼儿园阶段的教育体系中,体育课程教学的完善设计不仅可以全面强化幼儿的运动能力和身体协调能力,还可以对幼儿认知水平、沟通能力有较强的促进作用。游戏对于幼儿们来说,是提升其注意力的一种主要的方式,通过体育教学的开展可以让幼儿拥有协调的身体,帮助学生们养成良好的身体素质,给幼儿带来竞争意识以及合作学习意识的培养。
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关键词
促进作用
体育游戏
体育课程教学
沟通能力
身体素质
身体协调能力
幼儿园
全面强化
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名探索幼儿园心理健康教育的实施途径
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作者
朱晓娜
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机构
西藏波密县第二双语幼儿园
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出处
《传奇故事》
2022年第34期7-8,共2页
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文摘
随着素质教育改革的不断推进,幼儿教育也得到了快速发展。幼儿正处于思想成长阶段,对于世界充满了好奇心,好玩好动是他们的特点,而幼儿园作为幼儿日常生活的主要场所,幼儿园的心理健康教育在现今的幼儿教育里已经比较常见,幼儿心理健康教育的普遍存在无疑有它存在的价值和理由,不仅会对幼儿日后教育产生影响,同时还会对幼儿成长以及发展产生较大影响。为此,本文我结合自己的教学实践,针对幼儿园心理健康教育的实施途径进行简要阐述。
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关键词
幼儿园
心理健康
教育策略
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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