浅谈小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师。”兴趣是人对客观事物产生的一种积极的认识倾向,它推动人们去探索新的知识,发展新的能力。因此,在小学英语教学中,我们教师要激发学生的英语学习兴趣,使学生对英语学习产生一种特殊感情,由厌学变为乐学,这样才能使学生积极探索,发展能力。这就要求教师在教学内容和方法上要以学生的兴趣为出发点,设计激发学生学习英语的兴趣、活化学习内容、激活学生思维的多种活动来展现语言的真实性,从而引导学生积极参与体验,活学活用。

小学信息技术教学方法探析

新课标推行以来,教育的要求越来越高了,越来越多新的教学任务和教学方法开始出现在教师的教学中。应对这种变化,教育工作者们需要迎难而上,顺应时代发展的潮流,进行积极的教学革新。信息技术是小学生所需学习的基础学科,作为一门提升学生信息技术综合素养的学科,教师更是要抓住小学生这一心智发育的关键时期,让小学生在接受教育的过程中产生对学科的兴趣,就必须结合所教学科进行教学革新,以促进学生更好地学习知识,使得学生获得更好地发展。

浅谈幼儿园教学中小班数学游戏化教学策略的思考

众所周知,由于小班幼儿具有年龄小、注意力不稳定、以具体形象思维为主的特点,数学概念对幼儿来说是一种抽象化的符号,那么,在幼儿园教学中,我们教师如何组织小班幼儿的数学活动,让幼儿在轻松、有趣的氛围中学习初步的数学知识就显的尤为重要。游戏是幼儿最喜欢的活动,幼儿的生活离不开游戏,它能给幼儿以快乐并从中受到教育。因此,在幼儿园教学中,将数学内容巧妙地融入到游戏化活动中,创设宽松的氛围,吸引幼儿的注意力,让幼儿主动、积极地参与到活动中去,使枯燥的数学知识就会变得简单有趣。本文主要阐述了幼儿园数学游戏化教学的意义,并提出了实施策略。

新时期下培养幼儿综合素质的方法研究

幼儿阶段是教育的启蒙阶段,这一阶段的教育教学对于幼儿的成长有着巨大的付出作用,因此,作为一名幼儿教育老师,应当重视这一阶段的教学课程,积极培养幼儿的综合素质,并进一步促进幼儿全面发展进步。

浅谈幼儿学习兴趣的培养策略

兴趣的重要性不言而喻,通过兴趣能够激发幼儿的学习动机,并且在幼儿成长与发育过程中起到了至关重要的作用。只有拥有了兴趣,幼儿才会自主思考,注意力更加集中,并且超越极限。幼儿的兴趣培养至关重要,为了能够更好地培养幼儿学习能力,幼儿教师应着重激发幼儿学习兴趣。只有幼儿热爱学习,才能带来更加深刻的影响,获得更大的收益。这也是实现幼儿认知、情感和个性发展的主要动力。当然幼儿兴趣的培养,更有利于激发幼儿的潜能。