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题名小学综合实践活动的探索
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作者
郎加扎西
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机构
西藏类乌齐县第一小学
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出处
《真情》
2020年第7期55-55,共1页
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文摘
在当下的教育环境中,教育应当着重提升学校学生的综合素质,实践课程逐渐受到人们的重视,并且成为学校的一门基础课程,实践课程需要在核心素养的指导之下进行,本文主要就小学综合实践活动探索展开讨论。
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关键词
教育环境
核心素养
实践课程
核心素养
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分类号
G0
[文化科学]
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题名浅析如何提高小学道德与法治课的教学效率
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作者
李晓婷
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机构
西藏昌都类乌齐县第一小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第43期0055-0055,共1页
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文摘
为了提高小学道德与法治教育效果与质量,教师必须创新思路,创新方法,缕清知识和生活的联系,做好启发工作。小学阶段,道德与法治是很重要的课程,能够帮助学生建立正确三观、正确意识。为了充分发挥小学道德与法治学科价值与作用,教师需要立足学生实际,以相关知识作为支撑、背景,探索与学生情况相匹配的教学手段、教学方法,提高学生学习积极性。
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关键词
小学
道德与法治
教学效率
教学效果
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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