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让美术教学变得轻松和快乐
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作者 巴果 索朗加措 《新课程学习》 2012年第8期111-111,共1页
学生的学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求、获得能力的一种强烈欲望。因此积极地运用多种方法、手段在美术课堂上激发学生的好奇心与兴趣,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率.达到事半... 学生的学习兴趣是学生学习的内在动机,也是推动学生探求、获得能力的一种强烈欲望。因此积极地运用多种方法、手段在美术课堂上激发学生的好奇心与兴趣,最大限度调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,大大提高课堂教学效率.达到事半功倍的教学效果,能使美术课堂教学更快地与新课程改革同行,为美术课堂开辟一个新天地。在当今教育的发展中是以学生为主体,让学生在轻松快乐的环境中学习将是教育工作者的目标。美术课堂中应不断融合其他艺术类课程,以艺术培养艺术,以艺术促进艺术。 展开更多
关键词 美术 学生 兴趣 轻松 快乐
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