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西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的策略
1
作者
胡鸳鸯
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第12期92-95,共4页
文章旨在探讨西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的策略,强调了绘本在幼儿社交技能、情感智慧和价值观念培养中的重要性。文章涵盖了创设情境、角色扮演、问题引导思考和鼓励表达情感和观点等方面的策略。这些策略有助于激发幼儿的兴趣,培...
文章旨在探讨西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的策略,强调了绘本在幼儿社交技能、情感智慧和价值观念培养中的重要性。文章涵盖了创设情境、角色扮演、问题引导思考和鼓励表达情感和观点等方面的策略。这些策略有助于激发幼儿的兴趣,培养他们的批判性思维,提高他们的语言表达能力,并培养社交技能。通过绘本教学,幼儿可以更深入地理解社会情境、情感表达以及道德观念,为他们的综合发展提供了重要支持。
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关键词
西藏
城镇幼儿园
社会领域
绘本教学
策略
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题名
西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的策略
1
作者
胡鸳鸯
机构
西藏自治区拉萨市城关区第二幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第12期92-95,共4页
基金
西藏自治区教育科学研究2022年度一般课题“西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的实践研究”(编号XZEDGP220040)。
文摘
文章旨在探讨西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的策略,强调了绘本在幼儿社交技能、情感智慧和价值观念培养中的重要性。文章涵盖了创设情境、角色扮演、问题引导思考和鼓励表达情感和观点等方面的策略。这些策略有助于激发幼儿的兴趣,培养他们的批判性思维,提高他们的语言表达能力,并培养社交技能。通过绘本教学,幼儿可以更深入地理解社会情境、情感表达以及道德观念,为他们的综合发展提供了重要支持。
关键词
西藏
城镇幼儿园
社会领域
绘本教学
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
西藏城镇幼儿园社会领域绘本教学的策略
胡鸳鸯
《中国科技期刊数据库 科研》
2023
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