拉萨市初中生心理问题的独特性及对策

在心理咨询辅导工作和教学工作的开展过程中，我们发现了一些拉萨市初中生特有的心理特点，并简单分析了产生的原因，对怎样应对这些心理问题提出了一些意见和对策。

西藏地区湿地表层沉积物分布特征及其污染风险研究

利用遥感技术,在分析西藏地区湿地地表层沉积物分布特征的基础上,评估了西藏高原湿地的污染情况及污染风险。结果表明:污染负荷指数法对西藏湿地表层沉积物分布特征的分类准确率较高。除了锂、铅、砷、镉、汞以外,研究区域沉积物中其余重金属元素平均浓度低于邻近、国内均值含量,说明受区域人类活动影响较小,污染程度低。由于研究区域海拔较高且人类活动行为较少,造成这几类重金属含量较高的主要因素可能是大气循环降水、母岩风化、远距离污染物运输、金属元素富集作用以及土壤自身的发育程度。在西藏高原区域,受到人为干扰因素较少,主要依靠自然运输影响湿地表层沉积物中污染物的分布,同时随污染物分布情况的影响,可能会导致整个区域污染等级升高。

提高西藏初中化学课堂提问有效性的策略

2021年,“双减”政策出台。“双减”是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,并不是降低学习的要求和教育的质量,相反,“双减”对教育提出了更高的要求。基于此,新时代教育构建高效课堂的重要性不言而喻。课堂提问是课堂教学活动中至关重要的一项教学手段,是教师进行教学活动的实践行为,是师生互动的纽带。

中学数学教学中培养学生数学思维能力的路径浅析

在新课程改革的逐步推进下,中学阶段的数学教学过程中必须对学生的数学思维能力开展持续的提升。学科核心素养的培养理念下,数学思维的产生及其数学思维的能力培养与提升也越来越成为教学的重点方向。根据对中学数学课堂教学现况展开分析不难发现,目前的教学方式不能对数学思维能力的培养做出应有贡献,需要探索更有效的教学方式来提升学生的数学思维能力。

初中数学教学中提高学生运算能力的途径

数学运算能力对于初中生的数学学科学习具有极大的作用。良好的数学运算能力可以帮助学生提升学习质量,促使学生更优质地完成数学学科学习任务。所以在实际教学中教师需要致力于培养学生的数学运算能力,进而帮助学生高质量地完成数学学习。

校友捐赠视野下高校学生事务管理的启示

校友捐赠是高校发展不可或缺的重要资金来源之一。美国大学校友捐赠之所以能够极大地促进大学的发展,其原因不仅在于其悠久的历史传统,还依托高校强大的学生事务管理体系和其提供的优质服务。高校学生事务管理要树立服务理念和终身服务意识,应该积极健全学生事务管理体系,打造专业的学生事务管理团队,同时也需要政府进一步的资金和政策扶持,创造适宜于社会捐赠的环境,并且需要大力提升我国高校实力和声誉。

从初中地理教育现状探讨初中地理教育改革

地理作为基础性且综合性的学科之一,是一门以研究自然要素与人文要素关系的自然科学。教学改革关乎着中国教育的发展,初中地理教育现阶段与社会发展之间具有多层次矛盾,初中地理教育改革刻不容缓。所有现阶段的改革及目标都是为了理论知识与客观实际相匹配,本文就如何调和客观实际与社会发展矛盾,完善初中教育体制改革展开讨论。

初中英语快乐教学法刍议

当前,社会在不断进步,英语的重要性也越来越突出,英语教师应当改变传统的教学观念,创新教学模式,这样才可以达到提升教学水平及效果的目的。论述了在初中英语课堂中怎样进行快乐教学,希望能够对初中英语教学实践提供一些理论参考,以期推进英语教学的发展。

初中物理与多媒体融合的路径探析

当下,许多学校都配备了较为完善的多媒体设施,老师在课堂上也越来越多地使用多媒体进行教学。科学地使用多媒体教学,能够有效地增强物理教学的质量,能够让学生对各种抽象的知识点有深刻的理解,进而有效提升学生的物理成绩。论述了怎样才能在课堂上正确合理地使用多媒体设备,希望能够找到最科学的应用方法,有效提升物理教学质量。

初中英语语音教学存在的问题及对策分析

对于英语学习来说，从最基本的语音开始是必然经历的阶段，因此找到语音学习方面的问题并相对应地给出改进的意见和建议是十分必要的，就像我们在学习汉语的时候首先要学习正确的声母、韵母、拼音一样，学习英语要从语音、音素等方面入手一样，加强语音的教学也是重要的。本文在分析当前初中英语语音教学问题的基础上，提出了针对性的对策。

初中英语语法教学方法初探

英语语法是系统的知识体系,处在认知初期的初中生,在学习英语语法知识时,普遍不喜欢复杂语法规则的教授,更倾向于在生动的课堂活动中学习和运用语法。本研究提出一些在选择英语语法教学方法时应该考虑的相关因素以及促进初中生语法学习的教学方法,以期帮助初中英语教师更好地认识影响语法教学的相关要素,从而思考符合所教学生的教学方法,为初中英语教师语法教学方法的选择和语法教学活动的开展,提供了一定的依据,具有研究价值和研究意义。