多媒体在中学历史教学中的作用

多媒体与中学历史教学的结合，将在很大程度上打破历史教学领域所面临的困难，即多媒体以其信息量大、简洁灵活、动态感强、传递迅速、形象直观、声画皆备等特点已为越来越多的历史教师所采用。多媒体能恰当地将教材内容的背景资料展示出来，使教学形成一个有机的整体；也能合理地优化教学环节．促进学生将头脑中已形成的认识与新知识加以对比、分析、判断和重组，进而形成新的知识；同时，也能提高学生认识、分析、理解、解决问题的能力。

我区中小学实验室达标后管理工作初探

近几年,我区各地大部分中小学实验室建设按不同类别达到了教育部颁布的标准。但实验室达标后管理工作情况又如何呢？经过对部分达标后的学校调查表明,实验室达标后部分学校仍存在一些问题,例如实验室内部管理混乱,重配备轻使用等等。下面就实验室建设达标后管理工作谈几点看法：