提升幼儿园语言教学有效性的对策

幼儿园是幼儿接受教育的启蒙阶段,是幼儿身心成长的重要时期,语言是向幼儿进行教育的重要工具,它在幼儿教育的全部过程中起着重要的作用。语言教学影响着其它各科的教学,而幼儿期是人一生中语言发展的重要时期。在幼儿教学中,需要加强对幼儿的引导,丰富幼儿的词汇量,使幼儿的语言表达具有逻辑性、完整性及丰富性。本文针对提高幼儿园语言教学有效性的策略进行分析。