用心感悟小学汉语文课堂 创造优化学生语文阅读

目前,在小学汉语文阅读教学过程中,我们语文必须遵循学生学习汉语文的规律和认识事物的规律,尊重每个学生个性,发展其良好个性,在教学中把“把”和“放”有效相结合,让学生学会小学汉语文阅读的方式。

小学汉语文教学中对学生德育的渗透

目前,在小学汉语文教学中,对学生实施德育教育,就是教师有目的地培养学生品德的活动。我们语文教师对学生进行德育教育不需要太多地设计,也不需要刻意地安排,它是一种自然的过程。我们语文教师把德育渗透到自己的教学中是责无旁贷的,因为它关注的就是学生的心灵,学生的健康成长。小学汉语文课不能上成德育课,但是小学汉语文课可以适时地把德育渗透到每一个角落,使德育之花在小学汉语文课堂自然盛开,处处绽放。