浅谈藏区小学语文教学课堂讨论的策略

课堂讨论经过多年的发展,已经成为小学语文教学中广泛应用的一种教学模式,其不但可以有效调动学生参与学习的能动性,同时能够促进师生之间进行深入的交流,对课堂效率的提升具有十分重要的现实意义。对于藏区小学语文教学来说,因为学生基础方面的问题,课堂讨论模式的应用效果并不理想。鉴于此,总结多年的教学经验,提出几点在藏区小学语文教学中应用课堂讨论的具体措施,仅供参考与借鉴。