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思维导图在高中英语教学中的应用研究
被引量:
4
1
作者
邹红卫
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第4期128 132-128,132,共2页
提高高中英语教学质量对适应全球化的发展趋势、满足学生日渐丰富的职业规划意义非凡。思维导图是一种可视化组织性思维技术工具,遵循"中心—四周"的轨迹,在英语教学中可以很好地提升听、说、读、写的教学质量,提高学生的记...
提高高中英语教学质量对适应全球化的发展趋势、满足学生日渐丰富的职业规划意义非凡。思维导图是一种可视化组织性思维技术工具,遵循"中心—四周"的轨迹,在英语教学中可以很好地提升听、说、读、写的教学质量,提高学生的记忆能力,培养良好的合作精神和创新思维能力。本文将通过实际案例进一步阐述思维导图在英语教学中的应用。"思维导图"
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关键词
技术工具
记忆能力
应用研究
四项基本技能
绘制过程
读书百遍
基础写作
认知体系
中心话题
发展趋
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职称材料
关注细节 提升素养——高中化学教学中规范化学用语的探索
被引量:
1
2
作者
曹云涛
《新课程(教研版)》
2013年第5期22-22,共1页
化学作为一门科学,其学习需要具备严密和严谨的思维。帮助学生形成“科学的自然观和严谨求实的科学态度”,提升学生的科学素养是新课标下高中化学教学的基本理念之一。拟从化学用语、书面表达两个方面阐述规范化学用语的若干做法,借...
化学作为一门科学,其学习需要具备严密和严谨的思维。帮助学生形成“科学的自然观和严谨求实的科学态度”,提升学生的科学素养是新课标下高中化学教学的基本理念之一。拟从化学用语、书面表达两个方面阐述规范化学用语的若干做法,借以提升学生的科学素养。
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关键词
高中化学
规范语言
化学用语
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职称材料
从道德情操的角度谈班主任工作的思路和方法
3
作者
张菊
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期175-175,共1页
道德情操管理,是班级管理中的一个重要部分。通过采用适当的管理方式,采用科学的方法,综合运用心理学、教育学、社会学、管理学等知识,小心呵护学生的心灵,促进学生健康成长,更好地培养学生的道德情操。
关键词
道德情操
班主任
班级风气
个性素养
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职称材料
题名
思维导图在高中英语教学中的应用研究
被引量:
4
1
作者
邹红卫
机构
西藏自治区林芝地区第二高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2015年第4期128 132-128,132,共2页
文摘
提高高中英语教学质量对适应全球化的发展趋势、满足学生日渐丰富的职业规划意义非凡。思维导图是一种可视化组织性思维技术工具,遵循"中心—四周"的轨迹,在英语教学中可以很好地提升听、说、读、写的教学质量,提高学生的记忆能力,培养良好的合作精神和创新思维能力。本文将通过实际案例进一步阐述思维导图在英语教学中的应用。"思维导图"
关键词
技术工具
记忆能力
应用研究
四项基本技能
绘制过程
读书百遍
基础写作
认知体系
中心话题
发展趋
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关注细节 提升素养——高中化学教学中规范化学用语的探索
被引量:
1
2
作者
曹云涛
机构
西藏自治区林芝地区第二高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第5期22-22,共1页
文摘
化学作为一门科学,其学习需要具备严密和严谨的思维。帮助学生形成“科学的自然观和严谨求实的科学态度”,提升学生的科学素养是新课标下高中化学教学的基本理念之一。拟从化学用语、书面表达两个方面阐述规范化学用语的若干做法,借以提升学生的科学素养。
关键词
高中化学
规范语言
化学用语
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从道德情操的角度谈班主任工作的思路和方法
3
作者
张菊
机构
西藏自治区林芝地区第二高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第11期175-175,共1页
文摘
道德情操管理,是班级管理中的一个重要部分。通过采用适当的管理方式,采用科学的方法,综合运用心理学、教育学、社会学、管理学等知识,小心呵护学生的心灵,促进学生健康成长,更好地培养学生的道德情操。
关键词
道德情操
班主任
班级风气
个性素养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
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1
思维导图在高中英语教学中的应用研究
邹红卫
《现代教育科学(中学教师)》
2015
4
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职称材料
2
关注细节 提升素养——高中化学教学中规范化学用语的探索
曹云涛
《新课程(教研版)》
2013
1
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职称材料
3
从道德情操的角度谈班主任工作的思路和方法
张菊
《中国校外教育(中旬)》
2014
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职称材料
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