期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
思维导图在高中英语教学中的应用研究 被引量:4
1
作者 邹红卫 《现代教育科学(中学教师)》 2015年第4期128 132-128,132,共2页
提高高中英语教学质量对适应全球化的发展趋势、满足学生日渐丰富的职业规划意义非凡。思维导图是一种可视化组织性思维技术工具,遵循"中心—四周"的轨迹,在英语教学中可以很好地提升听、说、读、写的教学质量,提高学生的记... 提高高中英语教学质量对适应全球化的发展趋势、满足学生日渐丰富的职业规划意义非凡。思维导图是一种可视化组织性思维技术工具,遵循"中心—四周"的轨迹,在英语教学中可以很好地提升听、说、读、写的教学质量,提高学生的记忆能力,培养良好的合作精神和创新思维能力。本文将通过实际案例进一步阐述思维导图在英语教学中的应用。"思维导图" 展开更多
关键词 技术工具 记忆能力 应用研究 四项基本技能 绘制过程 读书百遍 基础写作 认知体系 中心话题 发展趋
下载PDF
关注细节 提升素养——高中化学教学中规范化学用语的探索 被引量:1
2
作者 曹云涛 《新课程(教研版)》 2013年第5期22-22,共1页
化学作为一门科学,其学习需要具备严密和严谨的思维。帮助学生形成“科学的自然观和严谨求实的科学态度”,提升学生的科学素养是新课标下高中化学教学的基本理念之一。拟从化学用语、书面表达两个方面阐述规范化学用语的若干做法,借... 化学作为一门科学,其学习需要具备严密和严谨的思维。帮助学生形成“科学的自然观和严谨求实的科学态度”,提升学生的科学素养是新课标下高中化学教学的基本理念之一。拟从化学用语、书面表达两个方面阐述规范化学用语的若干做法,借以提升学生的科学素养。 展开更多
关键词 高中化学 规范语言 化学用语
下载PDF
从道德情操的角度谈班主任工作的思路和方法
3
作者 张菊 《中国校外教育(中旬)》 2014年第11期175-175,共1页
道德情操管理,是班级管理中的一个重要部分。通过采用适当的管理方式,采用科学的方法,综合运用心理学、教育学、社会学、管理学等知识,小心呵护学生的心灵,促进学生健康成长,更好地培养学生的道德情操。
关键词 道德情操 班主任 班级风气 个性素养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部