地市级党校推进教学科研一体化的思考——兼谈推进林芝市委党校教学科研一体化问题

推进和实现教学科研一体化是党校干部教育培训工作的需要,也是《中国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》赋予党校、行政学院的职责。在地市级党校中仍然存在教学科研"两张皮"现象,其主因有体制机制障碍、教师队伍整体水平不高、经费保障不足等因素。因此,在推进教学科研一体化中要必须处理好教学与科研等之间的关系,通过重视学科建设、创新模式、搭建平台等途径实现教学科研一体化。

马克思主义哲学视角下的西藏社会稳定性与经济发展研究

本研究以马克思主义哲学为视角,深入分析了西藏地区,特别是聚焦于林芝市的社会稳定和经济发展策略,探讨了在中国特色社会主义框架下,如何巧妙融合和利用马克思主义理论,以推动民族地区的和谐与进步。林芝市的实践表明,强化生态文明、增进民生福祉和深化民族团结是实现社会稳定与经济持续发展的关键路径,为中国其他民族地区的社会治理与发展提供有益的借鉴。

加强西藏基层文化建设 凝聚和谐社会建设正能量——以林芝市基层文化建设为例

文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,是经济社会发展的重要支撑。加强基层文化建设,丰富基层群众文化生活是当前一项十分迫切的任务。由于当前西藏基层文化的发展仍然受到思想观念滞后、基础设施简陋、发展资金短缺、队伍素质偏低等因素的影响,因此要积极探索推动基层文化建设的有效措施,促进基层文化事业健康发展。

基层干部教育培训探析及提升路径——以西藏林芝调研为例

重视学习、重视干部教育培训,一直是我们党的优良传统,也是提高干部综合素质的宝贵经验。进入新时代,开启新征程,迫切需要培养造就一支政治过硬、信念过硬、能力过硬的高素质干部队伍。为了更好地适应新时代党校(行政学院)教学的新要求和干部教育培训形式的新变化,林芝市委党校了解基层干部教育培训需求,创新教学方式方法,努力提高干部教育培训工作的针对性和实效性。

浅析中国共产党的政治协商制度在西藏的实践

党的第十八次代表大会的召开,西藏政协也迎来了在中国共产党领导下所走过的第53个春秋。半个多世纪以来,西藏经历了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程,西藏各族人民在中央的关怀和全国人民的支援下,各项事业取得了举世瞩目的历史性成就。西藏政协积极配合党委、政府,拨乱反正、平反冤假错案、落实各项政策,有效地化解了各种矛盾,团结了各族各界人士,壮大了爱国统一战线,激发了各族各界爱国人士建设新西藏的热情;坚持工作重心转移,尽心竭力促进思想解放、观念更新、体制改革和机制创新,为全面推进我区改革开放事业作出了贡献。

中国共产党领导文化建设的历程与经验

中华民族的复兴和文化事业的发展,是中国共产党人的不懈追求。100年来,党领导的文化建设事业经历了艰辛探索、曲折发展、继承创新、阔步前进不同阶段,始终引领着中国文化的前进方向,取得了卓越的成就,积累了丰富的经验,主要经验有:(一)处理好文化与政治的关系;(二)正确看待知识分子在文化建设中的地位和作用;(三)始终坚持和加强党对文化建设的领导;(四)正确认识和发挥人民群众在文化建设中的作用等。经验弥足珍贵,其对于新时代推进社会主义文化事业大发展大繁荣和建设文化强国意义重大。