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题名初中数学教学中学生反思能力的培养研究
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作者
吴茜
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机构
西藏自治区江达县第一初级中学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期136-136,共1页
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文摘
素质教育的背景下,更加注重学生综合素养的提升以及学生的全面发展。初中生正处于学习和发展的关键时期,初中阶段的数学学习对于初中生日后的学习和发展有着重要的影响。在初中数学教学中要求教师培养初中生各个方面的能力,反思能力则是其中的重点。因此,初中数学教师应在实际教学的过程中,积极践行新课改的理念,注重初中生反思能力的培养。本文将针对初中数学教学中学生反思能力的培养策略进行论述,希望本文的探讨,能够给广大的初中数学教师们提供一些有效的参考。
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关键词
初中数学
教学
学生
反思能力
培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中数学教学中学生自主学习方式初探
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作者
张威
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机构
西藏自治区江达县第一初级中学
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出处
《读与写(中旬)》
2021年第11期147-147,共1页
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文摘
自主学习模式引入初中数学课堂,和传统课堂比较,能够让学生在学习过程中获得更多成就感与幸福感,同时利于学生积累学习经验、养成学科思维。下文中笔者结合从事初中数学教学工作的经验,对引导学生自主学习的教学对策展开简要分析,以期全面提高学生的自主学习能力。
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关键词
初中数学
自主学习
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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