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信息技术在初中数学教学中的应用
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作者 达娃卓玛 《传奇故事》 2023年第39期33-34,共2页
在初中数学中,有效利用信息技术手段,能够创设数学课堂教学情境,为学生提供新鲜的学习素材,激发学生探索知识的兴趣。信息技术在数学课堂中的应用,也能给学生构建起自主探究的学习平台,有助于学生主体意识的增强。有助于突破教学重点,... 在初中数学中,有效利用信息技术手段,能够创设数学课堂教学情境,为学生提供新鲜的学习素材,激发学生探索知识的兴趣。信息技术在数学课堂中的应用,也能给学生构建起自主探究的学习平台,有助于学生主体意识的增强。有助于突破教学重点,分散教学难点,为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,开阔学生数学探索的视野。教学中使用多媒体技术能使学生获得极为丰富的、生动形象的感性知识。此外还可通过信息技术的运用,扩大课堂空间,提高课堂效率,有助于减轻教师的教学负担。 展开更多
关键词 初中数学 信息技术 应用
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如何当好一名校长
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作者 达娃 《中小学校长》 2010年第8期49-50,共2页
对于如何当好一名校长这个问题,每一位成功的校长都有很好的实践经验和深刻的体会。在办学过程中,每位校长都有不同的思路和不同的治校方略,但有几个方面是每位校长都必须努力做到的,也是有成就的校长的共性之处。
关键词 名校长 实践经验 办学过程 治校方略
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