浅谈中学历史中史料教学策略研究

在中学阶段的学习中,史料是非常重要的,对于历史教学和课堂导入环节有着重要的作用。因此在历史教学中,重视课堂导入环节,重视史料的选择和运用,可以将历史知识与历史教学紧密联系在一起,使学生对历史建立更加真实的体验,促进学生历史学习能力的提升。中学历史课程标准指出,历史教学中要对学生进行历史核心素养的培养,而史料实证为历史核心素养的实现提供了重要支撑。

信息技术在初中数学教学中的应用

在初中数学中,有效利用信息技术手段,能够创设数学课堂教学情境,为学生提供新鲜的学习素材,激发学生探索知识的兴趣。信息技术在数学课堂中的应用,也能给学生构建起自主探究的学习平台,有助于学生主体意识的增强。有助于突破教学重点,分散教学难点,为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的机会,开阔学生数学探索的视野。教学中使用多媒体技术能使学生获得极为丰富的、生动形象的感性知识。此外还可通过信息技术的运用,扩大课堂空间,提高课堂效率,有助于减轻教师的教学负担。

如何当好一名校长

对于如何当好一名校长这个问题，每一位成功的校长都有很好的实践经验和深刻的体会。在办学过程中，每位校长都有不同的思路和不同的治校方略，但有几个方面是每位校长都必须努力做到的，也是有成就的校长的共性之处。