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西藏自治区职业教育发展的问题与对策
被引量:
8
1
作者
卓玛穷达
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第5期8-10,共3页
文章在回顾西藏职业教育发展历程的基础上,从职业教育外部和内部两个方面分析了西藏职业教育发展不良的原因,并从树立正确的职业教育观、多途径解决办学资金问题、搞好师资队伍建设、优化教育资源配置、建立合理的职业教育体系、加强...
文章在回顾西藏职业教育发展历程的基础上,从职业教育外部和内部两个方面分析了西藏职业教育发展不良的原因,并从树立正确的职业教育观、多途径解决办学资金问题、搞好师资队伍建设、优化教育资源配置、建立合理的职业教育体系、加强教材建设等方面提出了对策建议。
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关键词
西藏职业教育
问题
对策
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职称材料
关于西藏农牧业结构调整与发展的思考
被引量:
10
2
作者
谢红
卢金金
《西藏大学学报(社会科学版)》
2005年第3期29-31,共3页
文章通过对西藏农牧业结构调整现状的分析,阐述了在新的形势下,加快农牧民收入的增长, 关键在于立足西藏实际,通过农牧业结构的调整和优化,形成新的经济增长点,走出一条适应新形势要求的开发路子,以增加西藏农牧业可持续发展的能力。
关键词
农牧业
结构调整
发展
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职称材料
论西藏发展高职教育的必要性
被引量:
1
3
作者
巴果
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2004年第4期116-120,共5页
高等职业教育作为经济发展的有效途径和高等教育新的类型,应当在西藏尝试适当发展。为此,在现阶段探讨发展高等职业教育的必要性,对于推动西藏经济、调整产业结构、促进民族现代化、稳定社会局势以及完善高等教育体系都有着重要的现实...
高等职业教育作为经济发展的有效途径和高等教育新的类型,应当在西藏尝试适当发展。为此,在现阶段探讨发展高等职业教育的必要性,对于推动西藏经济、调整产业结构、促进民族现代化、稳定社会局势以及完善高等教育体系都有着重要的现实意义。
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关键词
西藏
高等职业教育
产业结构调整
现实意义
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职称材料
开发西藏人力资源的战略思考
被引量:
3
4
作者
朱生高
巴果
吕疆
《西藏科技》
2006年第10期21-25,共5页
本文通过对西藏人力资源的现状概述,分析存在的问题以探讨合理开发西藏人力资源的某些策略。
关键词
西藏人力资源
策略
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职称材料
发展西藏职业教育的对策分析
被引量:
3
5
作者
卓玛穷达
《教育与职业》
北大核心
2004年第26期11-12,共2页
受诸多因素的影响,西藏职业教育的发展一直比较缓慢。目前西藏职业学校面临着严重的“生源差、招生难、就业难”。对此,有舆论认为“发展西藏职业教育没有前途”等。笔者认为,要改变西藏劳动力技能弱势的现状,推进就业,发展西藏地...
受诸多因素的影响,西藏职业教育的发展一直比较缓慢。目前西藏职业学校面临着严重的“生源差、招生难、就业难”。对此,有舆论认为“发展西藏职业教育没有前途”等。笔者认为,要改变西藏劳动力技能弱势的现状,推进就业,发展西藏地区的国民经济,西藏职业教育负有更大的责任。西部大开发提供了良好的发展机遇,西藏职业教育定有美好的发展前景。当前西藏职业教育发展的重点,就是深刻认识和探析办学不良的原因并制定可行性对策,抓住机遇、苦练内功,西藏职业教育发展的春天必然到来。
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关键词
西藏
职业教育
对策
影响因素
资金投入
教学方法
职称结构
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职称材料
职业学校财会专业实践教学的探讨
被引量:
3
6
作者
郝凤琴
《西藏教育》
2006年第3期40-41,共2页
职业教育作为一种重要的培养应用型人才的方式,在要求学生掌握专业基本理论知识的同时,尤其应当重视学生应用技能的培养和提高。但目前我区职业学校财会专业的教学现状并不乐观,首先在教学方法上。学生基本处于被动状态,教学效率低...
职业教育作为一种重要的培养应用型人才的方式,在要求学生掌握专业基本理论知识的同时,尤其应当重视学生应用技能的培养和提高。但目前我区职业学校财会专业的教学现状并不乐观,首先在教学方法上。学生基本处于被动状态,教学效率低;其次在教学手段上,基本上是老师通过大量的板书,向学生传授如何从填制原始凭证开始到最后编制会计报表的方法和过程,
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关键词
职业学校
财会专业
专业实践教学
应用型人才
职业教育
应用技能
教学现状
教学方法
教学效率
教学手段
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职称材料
变电站综合自动化的功能要求
7
作者
刘君
《西藏科技》
2002年第8期55-56,共2页
本文就变电站综合自动化的基本功能进行了总结 。
关键词
变电站
综合自动化
功能要求
监测
事件记录
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职称材料
发展职业技术教育促进西藏经济发展
8
作者
宋改霞
《西藏教育》
2004年第9期41-42,共2页
一国(地区)的政治、经济、文化等因素与职业教育有着直接的关系。在一定的政治、文化背景下,经济的发展同职业教育密切相关、相互促进。
关键词
职业技术教育
经济发展
市场需求
办学目标
教学内容
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职称材料
建设一支高质量的“双师型”教师队伍
被引量:
2
9
作者
卓玛琼达
《西藏科技》
2005年第1期21-23,共3页
大力发展高等职业教育 ,是改变西藏劳动人民技能弱势现状 ,提高西藏人民科技文化素质 ,推进就业以及发展西藏国民经济的迫切需要 ,努力建设一支具有较高理论教学水平和丰富实践经验的“双师型”教师队伍是办好高等职业教育的根本保证。...
大力发展高等职业教育 ,是改变西藏劳动人民技能弱势现状 ,提高西藏人民科技文化素质 ,推进就业以及发展西藏国民经济的迫切需要 ,努力建设一支具有较高理论教学水平和丰富实践经验的“双师型”教师队伍是办好高等职业教育的根本保证。因此 ,在有关领导的指导与部署下 ,西藏职业教育学校应该从多方面、多渠道努力建设一支合格的“双师型”教师队伍 ,为西藏发展高等职业教育做好师资准备。
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关键词
“双师型”教师队伍
高等职业教育
职业教育学校
建设
弱势
师资
理论教学
发展
西藏
国民经济
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职称材料
略谈职后培训与人才培养
被引量:
2
10
作者
刘君
《西藏科技》
2003年第9期18-19,共2页
本文主要阐述了就职人员的再教育、再提高问题和职后培训对人才培养的促进作用。
关键词
人才培养
终生学习
中等职业技术教育
继续教育
教学设施
师资队伍素质
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职称材料
新时期师德建设的几点思考
被引量:
2
11
作者
卢金金
《西藏科技》
2005年第4期24-26,共3页
本文介绍了中华民族优秀的传统师德及师德的含义,主要阐述了作为新时期的人民教师从自身出发如何树立良好师德,为人师表;也对学校和教育行政管理部门提出了进行师德建设的建议。
关键词
师德建设
行政管理部门
中华民族
教师
学校
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职称材料
职业教育中的口语交际课教法初探
被引量:
1
12
作者
展莲蓉
《西藏科技》
2004年第10期40-42,共3页
事实证明 ,科学地训练学生的听说能力 ,对于培养学生的思考能力 ,锻炼学生的思维敏捷性 ,培养学生良好的交际能力具有重要作用。因此 。
关键词
口语交际课
教法
培养学生
职业教育
训练学
思考能力
口语交际能力
锻炼
开设
实证
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职称材料
城市电网的供电可靠性管理
被引量:
2
13
作者
刘君
赵峰
《重庆电力高等专科学校学报》
2002年第3期37-40,共4页
城网的供电可靠性是电力公司的重要职责,本文就目前世界较先进措施、我国供电可靠性的制约因素以及提高可靠性的措施进行了浅析。
关键词
城市电网
供电可靠性
管理
日本
中国
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职称材料
关于我区高等职业院校理工科专业设置研究与开发方法的探讨
14
作者
刘君赵峰
《西藏教育》
2005年第1期47-48,共2页
随着形势的发展,社会对生产、建设、管理、服务第一线的专业技术人才提出了更新、更高的要求,为了适应西藏当前经济社会的发展,推动高等职业院校理工科专业的改革与发展,必须对各类理工科专业的建设进行新探索与再认识,通过调研,...
随着形势的发展,社会对生产、建设、管理、服务第一线的专业技术人才提出了更新、更高的要求,为了适应西藏当前经济社会的发展,推动高等职业院校理工科专业的改革与发展,必须对各类理工科专业的建设进行新探索与再认识,通过调研,了解该专业人才的需求情况,明确专业的定位和发展方向,深化内涵,培养出符合西藏经济发展需求的专业技术人才。
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关键词
理工科
专业设置
高等职业院校
改革与发展
建设
培养
调研
研究与开发
专业技术人才
西藏经济
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职称材料
体育游戏在体育教学中的运用
15
作者
张育英
《西藏教育》
2006年第3期32-32,共1页
体育游戏内容丰富、寓意深刻。形式生动活泼。过程千变万化。富有趣味性,深受同学们的喜爱,它不仅能向学生传授体育知识、技术、技能。更能使学生获得身心的愉悦,在轻松、活泼、快乐的气氛中学得知识,获得健康,同时还可以对学生进...
体育游戏内容丰富、寓意深刻。形式生动活泼。过程千变万化。富有趣味性,深受同学们的喜爱,它不仅能向学生传授体育知识、技术、技能。更能使学生获得身心的愉悦,在轻松、活泼、快乐的气氛中学得知识,获得健康,同时还可以对学生进行思想品德的教育。传统的体育教学以竞技运动项目为重点,选拔精英;教学内容单词枯燥。教学手段单一;忽略了所有学生的身体素质的差异性,这不利于学生心理和生理的健康发展。现代教育思想是:面向全体学生,健康第一。在体育教学中运用体育游戏,有利于提高学生参与运动的积极性,同时有利于提高教学质量,完成教学任务。
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关键词
体育教学
体育游戏
竞技运动项目
学生心理
现代教育思想
健康第一
提高教学质量
体育知识
游戏内容
寓意深刻
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职称材料
我区农村成人教育管理浅谈
16
作者
赵峰
《西藏教育》
2006年第4期47-48,共2页
我区农村成人教育对象多、任务重、战线长、难度大,如何在我区教育厅“两基”攻坚战略任务的基础上,有效的发挥我区农村成人教育的作用,是一个值得重视和研究的问题。多数人在一起进行学习活动,如果没有管理,没有协调、配合和控制...
我区农村成人教育对象多、任务重、战线长、难度大,如何在我区教育厅“两基”攻坚战略任务的基础上,有效的发挥我区农村成人教育的作用,是一个值得重视和研究的问题。多数人在一起进行学习活动,如果没有管理,没有协调、配合和控制,便无法有秩序的学习,便谈不上出成效,教育要出成效,管理必须先行。
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关键词
教育管理
农村成人教育
学习活动
教育对象
西藏
办学方向
管理原则
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职称材料
寓教于乐 教学相长——谈提高教师素质
17
作者
李芳莉
《西藏教育》
2005年第2期34-35,共2页
《学记》说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”当今,科学技术迅猛发展,知识日新月异,各种新理论、新技术、新知识不断涌现,作为教师毫无疑问要孜孜不倦地学习,边教学边...
《学记》说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”当今,科学技术迅猛发展,知识日新月异,各种新理论、新技术、新知识不断涌现,作为教师毫无疑问要孜孜不倦地学习,边教学边学习,教与学相互促进,才能跟上时代步伐,做到传道有术,授业有方。
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关键词
教学相长
教师素质
终生学习
素质教育
职业道德
教后反思
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职称材料
如何在数学教学中培养能力
18
作者
松嘎朗杰
《西藏科技》
2004年第7期22-23,共2页
培养数学能力是学生学好数学的关键。
关键词
数学教学
学生能力培养
自学能力
探索能力
中学
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职称材料
关于我区职业教育发展的几点思考
19
作者
王勇
《西藏教育》
2004年第8期39-40,共2页
二十世纪九十年代,我国教育事业的发展和改革都随着经济体制的深入而取得了巨大的成就。一是教育模式从应试教育模式逐步向素质教育模式转变。二是职业教育取得了令人瞩目的发展,这主要表现在:(1)职业教育立法思想深入人心,职教法...
二十世纪九十年代,我国教育事业的发展和改革都随着经济体制的深入而取得了巨大的成就。一是教育模式从应试教育模式逐步向素质教育模式转变。二是职业教育取得了令人瞩目的发展,这主要表现在:(1)职业教育立法思想深入人心,职教法出台,职业教育的政策法规逐渐完善;(2)职业教育体系逐渐由幼稚走向成熟。
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关键词
职业教育
劳动力市场
教学目标
课程设置
社会定位
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职称材料
语文阅读能力培养策略
20
作者
展莲蓉
《西藏教育》
2004年第8期24-24,共1页
鉴于语文教学长期陷于“少、慢、差、费”的现象,为了消除语文教学中的痼疾,更好地适应教学改革对语文教学的新要求。近年来,关于语文教学改革的呼声不断增强。很多教育界、语文界的前辈及同仁首先在改革旧的教材体系方面迈出了重要...
鉴于语文教学长期陷于“少、慢、差、费”的现象,为了消除语文教学中的痼疾,更好地适应教学改革对语文教学的新要求。近年来,关于语文教学改革的呼声不断增强。很多教育界、语文界的前辈及同仁首先在改革旧的教材体系方面迈出了重要的一步。新编的各类语文教材正在努力摆脱以“文选系统”和“讲读中心”
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关键词
语文
阅读教学
习惯培养
学习指导
中专
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职称材料
题名
西藏自治区职业教育发展的问题与对策
被引量:
8
1
作者
卓玛穷达
机构
西藏自治区综合中专学校
西藏
拉萨
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第5期8-10,共3页
文摘
文章在回顾西藏职业教育发展历程的基础上,从职业教育外部和内部两个方面分析了西藏职业教育发展不良的原因,并从树立正确的职业教育观、多途径解决办学资金问题、搞好师资队伍建设、优化教育资源配置、建立合理的职业教育体系、加强教材建设等方面提出了对策建议。
关键词
西藏职业教育
问题
对策
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于西藏农牧业结构调整与发展的思考
被引量:
10
2
作者
谢红
卢金金
机构
西藏
大学经济与管理学院
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏大学学报(社会科学版)》
2005年第3期29-31,共3页
文摘
文章通过对西藏农牧业结构调整现状的分析,阐述了在新的形势下,加快农牧民收入的增长, 关键在于立足西藏实际,通过农牧业结构的调整和优化,形成新的经济增长点,走出一条适应新形势要求的开发路子,以增加西藏农牧业可持续发展的能力。
关键词
农牧业
结构调整
发展
Keywords
agricultural and animal husbandry, structural adjustment, development
分类号
F127.75 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
论西藏发展高职教育的必要性
被引量:
1
3
作者
巴果
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2004年第4期116-120,共5页
文摘
高等职业教育作为经济发展的有效途径和高等教育新的类型,应当在西藏尝试适当发展。为此,在现阶段探讨发展高等职业教育的必要性,对于推动西藏经济、调整产业结构、促进民族现代化、稳定社会局势以及完善高等教育体系都有着重要的现实意义。
关键词
西藏
高等职业教育
产业结构调整
现实意义
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
开发西藏人力资源的战略思考
被引量:
3
4
作者
朱生高
巴果
吕疆
机构
西藏自治区综合中专学校
西藏自治区
科技厅
出处
《西藏科技》
2006年第10期21-25,共5页
文摘
本文通过对西藏人力资源的现状概述,分析存在的问题以探讨合理开发西藏人力资源的某些策略。
关键词
西藏人力资源
策略
分类号
C964.2 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
发展西藏职业教育的对策分析
被引量:
3
5
作者
卓玛穷达
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第26期11-12,共2页
文摘
受诸多因素的影响,西藏职业教育的发展一直比较缓慢。目前西藏职业学校面临着严重的“生源差、招生难、就业难”。对此,有舆论认为“发展西藏职业教育没有前途”等。笔者认为,要改变西藏劳动力技能弱势的现状,推进就业,发展西藏地区的国民经济,西藏职业教育负有更大的责任。西部大开发提供了良好的发展机遇,西藏职业教育定有美好的发展前景。当前西藏职业教育发展的重点,就是深刻认识和探析办学不良的原因并制定可行性对策,抓住机遇、苦练内功,西藏职业教育发展的春天必然到来。
关键词
西藏
职业教育
对策
影响因素
资金投入
教学方法
职称结构
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业学校财会专业实践教学的探讨
被引量:
3
6
作者
郝凤琴
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2006年第3期40-41,共2页
文摘
职业教育作为一种重要的培养应用型人才的方式,在要求学生掌握专业基本理论知识的同时,尤其应当重视学生应用技能的培养和提高。但目前我区职业学校财会专业的教学现状并不乐观,首先在教学方法上。学生基本处于被动状态,教学效率低;其次在教学手段上,基本上是老师通过大量的板书,向学生传授如何从填制原始凭证开始到最后编制会计报表的方法和过程,
关键词
职业学校
财会专业
专业实践教学
应用型人才
职业教育
应用技能
教学现状
教学方法
教学效率
教学手段
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
变电站综合自动化的功能要求
7
作者
刘君
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏科技》
2002年第8期55-56,共2页
文摘
本文就变电站综合自动化的基本功能进行了总结 。
关键词
变电站
综合自动化
功能要求
监测
事件记录
分类号
TM762 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
发展职业技术教育促进西藏经济发展
8
作者
宋改霞
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2004年第9期41-42,共2页
文摘
一国(地区)的政治、经济、文化等因素与职业教育有着直接的关系。在一定的政治、文化背景下,经济的发展同职业教育密切相关、相互促进。
关键词
职业技术教育
经济发展
市场需求
办学目标
教学内容
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
建设一支高质量的“双师型”教师队伍
被引量:
2
9
作者
卓玛琼达
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏科技》
2005年第1期21-23,共3页
文摘
大力发展高等职业教育 ,是改变西藏劳动人民技能弱势现状 ,提高西藏人民科技文化素质 ,推进就业以及发展西藏国民经济的迫切需要 ,努力建设一支具有较高理论教学水平和丰富实践经验的“双师型”教师队伍是办好高等职业教育的根本保证。因此 ,在有关领导的指导与部署下 ,西藏职业教育学校应该从多方面、多渠道努力建设一支合格的“双师型”教师队伍 ,为西藏发展高等职业教育做好师资准备。
关键词
“双师型”教师队伍
高等职业教育
职业教育学校
建设
弱势
师资
理论教学
发展
西藏
国民经济
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
略谈职后培训与人才培养
被引量:
2
10
作者
刘君
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏科技》
2003年第9期18-19,共2页
文摘
本文主要阐述了就职人员的再教育、再提高问题和职后培训对人才培养的促进作用。
关键词
人才培养
终生学习
中等职业技术教育
继续教育
教学设施
师资队伍素质
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
新时期师德建设的几点思考
被引量:
2
11
作者
卢金金
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏科技》
2005年第4期24-26,共3页
文摘
本文介绍了中华民族优秀的传统师德及师德的含义,主要阐述了作为新时期的人民教师从自身出发如何树立良好师德,为人师表;也对学校和教育行政管理部门提出了进行师德建设的建议。
关键词
师德建设
行政管理部门
中华民族
教师
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
D922.4 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
职业教育中的口语交际课教法初探
被引量:
1
12
作者
展莲蓉
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏科技》
2004年第10期40-42,共3页
文摘
事实证明 ,科学地训练学生的听说能力 ,对于培养学生的思考能力 ,锻炼学生的思维敏捷性 ,培养学生良好的交际能力具有重要作用。因此 。
关键词
口语交际课
教法
培养学生
职业教育
训练学
思考能力
口语交际能力
锻炼
开设
实证
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
城市电网的供电可靠性管理
被引量:
2
13
作者
刘君
赵峰
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《重庆电力高等专科学校学报》
2002年第3期37-40,共4页
文摘
城网的供电可靠性是电力公司的重要职责,本文就目前世界较先进措施、我国供电可靠性的制约因素以及提高可靠性的措施进行了浅析。
关键词
城市电网
供电可靠性
管理
日本
中国
Keywords
urban grid
power supply reliability
分类号
TM727 [电气工程—电力系统及自动化]
TM732 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
关于我区高等职业院校理工科专业设置研究与开发方法的探讨
14
作者
刘君赵峰
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2005年第1期47-48,共2页
文摘
随着形势的发展,社会对生产、建设、管理、服务第一线的专业技术人才提出了更新、更高的要求,为了适应西藏当前经济社会的发展,推动高等职业院校理工科专业的改革与发展,必须对各类理工科专业的建设进行新探索与再认识,通过调研,了解该专业人才的需求情况,明确专业的定位和发展方向,深化内涵,培养出符合西藏经济发展需求的专业技术人才。
关键词
理工科
专业设置
高等职业院校
改革与发展
建设
培养
调研
研究与开发
专业技术人才
西藏经济
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
体育游戏在体育教学中的运用
15
作者
张育英
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2006年第3期32-32,共1页
文摘
体育游戏内容丰富、寓意深刻。形式生动活泼。过程千变万化。富有趣味性,深受同学们的喜爱,它不仅能向学生传授体育知识、技术、技能。更能使学生获得身心的愉悦,在轻松、活泼、快乐的气氛中学得知识,获得健康,同时还可以对学生进行思想品德的教育。传统的体育教学以竞技运动项目为重点,选拔精英;教学内容单词枯燥。教学手段单一;忽略了所有学生的身体素质的差异性,这不利于学生心理和生理的健康发展。现代教育思想是:面向全体学生,健康第一。在体育教学中运用体育游戏,有利于提高学生参与运动的积极性,同时有利于提高教学质量,完成教学任务。
关键词
体育教学
体育游戏
竞技运动项目
学生心理
现代教育思想
健康第一
提高教学质量
体育知识
游戏内容
寓意深刻
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我区农村成人教育管理浅谈
16
作者
赵峰
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2006年第4期47-48,共2页
文摘
我区农村成人教育对象多、任务重、战线长、难度大,如何在我区教育厅“两基”攻坚战略任务的基础上,有效的发挥我区农村成人教育的作用,是一个值得重视和研究的问题。多数人在一起进行学习活动,如果没有管理,没有协调、配合和控制,便无法有秩序的学习,便谈不上出成效,教育要出成效,管理必须先行。
关键词
教育管理
农村成人教育
学习活动
教育对象
西藏
办学方向
管理原则
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
寓教于乐 教学相长——谈提高教师素质
17
作者
李芳莉
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2005年第2期34-35,共2页
文摘
《学记》说:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长。”当今,科学技术迅猛发展,知识日新月异,各种新理论、新技术、新知识不断涌现,作为教师毫无疑问要孜孜不倦地学习,边教学边学习,教与学相互促进,才能跟上时代步伐,做到传道有术,授业有方。
关键词
教学相长
教师素质
终生学习
素质教育
职业道德
教后反思
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何在数学教学中培养能力
18
作者
松嘎朗杰
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏科技》
2004年第7期22-23,共2页
文摘
培养数学能力是学生学好数学的关键。
关键词
数学教学
学生能力培养
自学能力
探索能力
中学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
关于我区职业教育发展的几点思考
19
作者
王勇
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2004年第8期39-40,共2页
文摘
二十世纪九十年代,我国教育事业的发展和改革都随着经济体制的深入而取得了巨大的成就。一是教育模式从应试教育模式逐步向素质教育模式转变。二是职业教育取得了令人瞩目的发展,这主要表现在:(1)职业教育立法思想深入人心,职教法出台,职业教育的政策法规逐渐完善;(2)职业教育体系逐渐由幼稚走向成熟。
关键词
职业教育
劳动力市场
教学目标
课程设置
社会定位
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
语文阅读能力培养策略
20
作者
展莲蓉
机构
西藏自治区综合中专学校
出处
《西藏教育》
2004年第8期24-24,共1页
文摘
鉴于语文教学长期陷于“少、慢、差、费”的现象,为了消除语文教学中的痼疾,更好地适应教学改革对语文教学的新要求。近年来,关于语文教学改革的呼声不断增强。很多教育界、语文界的前辈及同仁首先在改革旧的教材体系方面迈出了重要的一步。新编的各类语文教材正在努力摆脱以“文选系统”和“讲读中心”
关键词
语文
阅读教学
习惯培养
学习指导
中专
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
西藏自治区职业教育发展的问题与对策
卓玛穷达
《中国职业技术教育》
北大核心
2006
8
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职称材料
2
关于西藏农牧业结构调整与发展的思考
谢红
卢金金
《西藏大学学报(社会科学版)》
2005
10
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职称材料
3
论西藏发展高职教育的必要性
巴果
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
2004
1
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职称材料
4
开发西藏人力资源的战略思考
朱生高
巴果
吕疆
《西藏科技》
2006
3
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职称材料
5
发展西藏职业教育的对策分析
卓玛穷达
《教育与职业》
北大核心
2004
3
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职称材料
6
职业学校财会专业实践教学的探讨
郝凤琴
《西藏教育》
2006
3
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职称材料
7
变电站综合自动化的功能要求
刘君
《西藏科技》
2002
0
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职称材料
8
发展职业技术教育促进西藏经济发展
宋改霞
《西藏教育》
2004
0
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职称材料
9
建设一支高质量的“双师型”教师队伍
卓玛琼达
《西藏科技》
2005
2
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职称材料
10
略谈职后培训与人才培养
刘君
《西藏科技》
2003
2
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职称材料
11
新时期师德建设的几点思考
卢金金
《西藏科技》
2005
2
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职称材料
12
职业教育中的口语交际课教法初探
展莲蓉
《西藏科技》
2004
1
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职称材料
13
城市电网的供电可靠性管理
刘君
赵峰
《重庆电力高等专科学校学报》
2002
2
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职称材料
14
关于我区高等职业院校理工科专业设置研究与开发方法的探讨
刘君赵峰
《西藏教育》
2005
0
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职称材料
15
体育游戏在体育教学中的运用
张育英
《西藏教育》
2006
0
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职称材料
16
我区农村成人教育管理浅谈
赵峰
《西藏教育》
2006
0
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职称材料
17
寓教于乐 教学相长——谈提高教师素质
李芳莉
《西藏教育》
2005
0
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职称材料
18
如何在数学教学中培养能力
松嘎朗杰
《西藏科技》
2004
0
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职称材料
19
关于我区职业教育发展的几点思考
王勇
《西藏教育》
2004
0
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职称材料
20
语文阅读能力培养策略
展莲蓉
《西藏教育》
2004
0
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职称材料
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