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小学藏文教学的特点探究
1
作者
索朗宗巴
《神州》
2017年第23期133-133,共1页
在小学教学中,藏文也是最基础的学科,学生藏文学习的接收能力和教学效果直接影响到藏民族优秀文化的传承,学好藏文为学生今后的生活和工作奠定基础,所以,小学藏文教师对藏文教学必须结合学生的实际需求,在教学的过程中总结出适合...
在小学教学中,藏文也是最基础的学科,学生藏文学习的接收能力和教学效果直接影响到藏民族优秀文化的传承,学好藏文为学生今后的生活和工作奠定基础,所以,小学藏文教师对藏文教学必须结合学生的实际需求,在教学的过程中总结出适合学生的教学方法,本文针对小学藏文教学的特点进行论述,并且在教学过程中提出一些相应的策略。
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关键词
小学藏文
特点
研究
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职称材料
题名
小学藏文教学的特点探究
1
作者
索朗宗巴
机构
西藏自治区那曲地区第三小学
出处
《神州》
2017年第23期133-133,共1页
文摘
在小学教学中,藏文也是最基础的学科,学生藏文学习的接收能力和教学效果直接影响到藏民族优秀文化的传承,学好藏文为学生今后的生活和工作奠定基础,所以,小学藏文教师对藏文教学必须结合学生的实际需求,在教学的过程中总结出适合学生的教学方法,本文针对小学藏文教学的特点进行论述,并且在教学过程中提出一些相应的策略。
关键词
小学藏文
特点
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学藏文教学的特点探究
索朗宗巴
《神州》
2017
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