牧区中学生提升藏语文阅读理解能力

众所周知,牧区的生活条件以及教育基础是比较薄弱的,因此,对牧区学生的学习需要重视起来,尤其是阅读能力的培养, 一个良好的阅读习惯对提升学生的学习能力也有一定的作用。因此,作为基础教育阶段,对藏族牧区学生的各项能力培养就比较重要, 在学生以后的成长中也会越来越明显。培养其能力需要首先提高学生的兴趣,同时,需要提高学生的词语储备量。培养学生良好的阅 读习惯,不仅是对学生基础学习有重要的帮助作用,而且,能够位学生往后的学习能够打下坚实的基础。

牧区语文教学中如何提高学生的写作能力

随着当前新课程改革在中小学的普及,牧区语文教学中更加注重对学生语文作文的教学力度。但是现阶段大部分学生在写作文的时候往往没有好的素材,从而导致学生写的作文绝大多数都是流水文。因此现阶段需要在中学语文教学中加大对学生的作文辅导力度,从而帮助学生更好的学习语文这门学科。本文中主要研究了中小学作文教学中如何引导学生积累起的素材,文中首先分析了中小学生对写作素材记忆的重要性和必要性。然后再结合实际情况提出了一些牧区语文教学中帮助学生积累写作素材的具体方法,从而给我国的中学语文作文教学提供一些参考意见。

初中化学实验动手能力训练及评价的实践探究

初中化学在教学时,教师可以通过实验的方式对课本知识进行讲解,在实验过程中学生的探究能力和化学思维能力都能得到极大程度上的提升,让学生既能感受到学习的乐趣,也能学习有关化学的知识,培养学生学习化学的兴趣。本文分析和了解了初中化学实验教学的现状,并根据结果提出相关的建议。

农牧区初中零基础英语拼读单词的探究

随着新课程的不断深入,我国农牧区初中零基础英语的教学方式和方法也在不断地创新当中。拼读单词教学是近年来比较流行的一种英语教学模式,目前已经在农牧区初中零基础英语教学中得到了广泛的应用,并取得了良好的教学效果。该方法针对单词的发音规则进行总结,依据不同字母的发音组合而建立,经过整合与拼写,最后形成一套完整的学习方法。经教学验证,该方法经过一定程度的训练之后,能够有效提高学生对英语单词的记忆速度,从而提高学生的英语学习效率。