小学数学课堂教学中如何培养学生的质疑能力

众所周知,在课堂教学中,学生学好数学,质疑能力尤为重要。特别是在注重学生学习方式转变的小学数学课堂教学中,我们数学教师应着力于培养学生的质疑能力。因此,在小学数学课堂上,我们教师要有意识的为学生创设学生氛围,让学生大胆实践,让学生在质疑中充分发挥主观能动性,创造性的学习小学数学知识。

浅谈小学数学兴趣的培养

数学具有系统性和逻辑性的特点。只有学生有强烈的兴趣,才能积极参与,提高学习效率。我在小学数学教学中结合自己多年的教学经验和体会,特从以下几点进行深入探讨,权做引玉之砖,以期充分利用兴趣优化数学教学。