互动式教学方式在语文教学中的应用研究

互动式教学不仅可以激发学生学习兴趣，同时对提高教学质量有一定的积极作用。为了让语文学习变得更具魅力，教师应该注重激发学生学习兴趣，实行民主教学，开展多种互动，建立新型的师生关系。

浅谈如何提高藏区小学生汉语文写作能力

藏区小学生从小受地理区域、语言环境、行为习惯的影响,学生利用汉语进行日常对话、课堂教学交流的积极性不高,作文能力得不到提高。针对这种现象,我们汉语文教师可以从鼓励学生开口、提高学生学习汉字兴趣、加强训练的方法来引导。

西藏农牧区小学生汉语文学习成效的探索

文章根据编者多年的汉语文教学活动,深入剖析了影响农牧区小学生汉语文学习的因素,提出具有针对性的汉语文教学对策和建议,为优化西藏农牧区小学生汉语文学习效果,提高西藏农牧区教学质量提供理论借鉴和实践指导。