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题名残疾青少年的心理障碍及其治疗
被引量:4
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作者
田万生
罗伯特.T.阿默曼
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机构
中国青年政治学院
西费城育人学校
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出处
《青年探索》
1999年第3期26-29,共4页
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文摘
一、残疾青少年个性特征的讨论 身体和精神方面的残疾将对青少年产生深刻的影响,可能使他们无法参与适合他们年龄的各种活动。此外,有证据表明:残疾青少年极有可能受到同龄人的排斥。因此,不难理解,同那些正常的同龄人相比,残疾青少年将表现出不寻常的个性特征。虽然,我们在这一专题上用的笔墨都趋于证实这样一种假设(即残疾青少年比正常青少年显得依赖性重、更焦虑不安而且缺乏自尊),但是,人们仍然难以准确地把握下列三方面的问题:(a)残疾青少年表现出哪些个性特征;(b)这些特征具有多大的份量和普遍性;(c)这些特征同他们日常的心理状态有什么关系。之所以如此,主要是人们的研究方法并不十全十美,而是存在一些缺陷和不足。其中包括;缺乏足够的客观尺度,无法确定各项研究指标的信度;无法控制受试者的有关人口统计变量;
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关键词
视觉残疾
心理障碍
个性特征
残疾者
行为问题
比较研究
残疾人
残疾儿童
儿童和青少年
社交能力
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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