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对强化和创新企业经济管理的思考 被引量:22
1
作者 党燕荣 《时代金融》 2017年第2期174-,共1页
随着社会的发展,经济的不断提高,企业在发展的过程中,对企业经济管理的要求更加严格。而我们高中生作为祖国未来的建设者,更好的进行企业经济管理具有重要的作用。因此,本文就对强化和创新企业经济管理进行了一定的思考,首先阐述了强化... 随着社会的发展,经济的不断提高,企业在发展的过程中,对企业经济管理的要求更加严格。而我们高中生作为祖国未来的建设者,更好的进行企业经济管理具有重要的作用。因此,本文就对强化和创新企业经济管理进行了一定的思考,首先阐述了强化和创新企业经济管理的重要意义,然后提出了具体的实施的方法,为我们之后的工作提供了一定帮助。 展开更多
关键词 强化 创新 企业经济管理 思考
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草原爪沙鼠的奇异交流与生存策略 被引量:1
2
作者 王博 赵鹰 +2 位作者 李正悦 王飞航 许竞丹 《生命世界》 2013年第10期90-91,共2页
我们能够信口拈来很多与鼠类相关的成语:胆小如鼠、贼眉鼠眼、獐头鼠目,以及“过街老鼠,人人喊打”的歇后语,可见在生活中,大家对鼠类的印象多限于投机取巧、卑鄙无耻等。而城市中的孩子更是没有机会见到鼠类,在他们童年中的记忆... 我们能够信口拈来很多与鼠类相关的成语:胆小如鼠、贼眉鼠眼、獐头鼠目,以及“过街老鼠,人人喊打”的歇后语,可见在生活中,大家对鼠类的印象多限于投机取巧、卑鄙无耻等。而城市中的孩子更是没有机会见到鼠类,在他们童年中的记忆中。是欢乐可爱的米老鼠,以及《猫和老鼠》中淘气机智的杰瑞。我们对鼠类的印象该如何与真实的鼠类特征相联系呢?在接下来的文章中,让我们一同走进草原爪沙鼠的世界,去客观地见证它自力更生的生存策略吧! 展开更多
关键词 生存策略 沙鼠 草原 交流 奇异 鼠类 老鼠 歇后语
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从2004年高考试题谈2005年生物高考复习 被引量:1
3
作者 肖邦国 《中学生物教学》 2004年第12期35-36,共2页
关键词 新课程 高考复习 生物学 试题 高考录取分数线
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谈高中生物新教材中的“新” 被引量:2
4
作者 肖邦国 《中学生物教学》 2003年第9期40-41,共2页
关键词 高中 生物 教材研究 人教版 科学素质 素质教育 创新精神
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2012年全国高考理综生物试题评析及2013年备考启示
5
作者 肖邦国 《中学生物教学》 北大核心 2013年第1期127-129,共3页
2012年陕西省高考理综生物学试题,从呈现的整体思维来看,充分体现了《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的能力要求,即对“理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力”等能力要求进行了全面的展示,同时在问题... 2012年陕西省高考理综生物学试题,从呈现的整体思维来看,充分体现了《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的能力要求,即对“理解能力、实验与探究能力、获取信息能力和综合运用能力”等能力要求进行了全面的展示,同时在问题的应答上回到了教材上最基础的知识和基本方法上,可以说2012年的生物试卷全面体现了高考命题以“能力立意,注重基础”的基本理念。 展开更多
关键词 生物学试题 全国高考 试题评析 备考 综合运用能力 获取信息能力 能力要求 整体思维
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“问题”教学法的探索与尝试
6
作者 李章利 《陕西教育科研》 2003年第3期36-37,共2页
关键词 “问题”教学法 历史教学 学生观 教师 教学方法 自主学习 中学
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我看亲情
7
作者 张辛陌 《少年月刊》 2004年第5期41-42,共2页
“情”,它包含的太多,意味的太多。无疑,“亲情”是其中最闪亮、最动人的一颗里。它在生活里酿造出了一份份令人难忘的酸、甜、苦、辣。 亲情是酸的。每当。
关键词 考试分数 令人 一路走好 人说 失声痛哭 使人 分数高 生日蛋糕 余情 一道菜
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生物试题“难”在何处——评2006年全国高考理综卷Ⅱ中的生物试题
8
作者 肖邦国 《中学生物教学》 2006年第12期50-51,共2页
2006年陕西省高考使用了全国理综卷Ⅱ。学生考完试后普遍认为今年高考理综卷Ⅱ中的生物试题很难。但笔者认为,该套试卷生物学试题遵循了考纲的要求,注重实际,倡导能力。所谓的“难”表现在以下几个方面:
关键词 全国理综卷 生物试题 全国高考 “难” 生物学试题 陕西省 学生 考纲
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海的三面——在春天来或未来之间的纪念
9
作者 潘铭祖钰 《美文(青春写作)》 2018年第12期4-7,共4页
海子如他的名字一样。 他既像大海般汹涌多变,又如大海般安静平稳。他的诗歌的种种变化就如同海的一年四季,随着时间的交替。不断衍变出不一样的生命层次。旁人眼里无数的灵魂苦痛或者是不值·提的所谓风景,在海子短短的一生里... 海子如他的名字一样。 他既像大海般汹涌多变,又如大海般安静平稳。他的诗歌的种种变化就如同海的一年四季,随着时间的交替。不断衍变出不一样的生命层次。旁人眼里无数的灵魂苦痛或者是不值·提的所谓风景,在海子短短的一生里都生长比属于他的、无数的、金色的麦田。在那里,雨水恣意浇灌,爱情生长在草木之间,他变成那里唯一的国王,也许他的身体也可以不再流浪,那里的太阳洒下温柔或者激烈的光,而那片麦田,就叫作诗歌。 展开更多
关键词 一年四季 大海 诗歌 生长 麦田 草木
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创新—语文课堂的灵魂
10
作者 龚少华 《陕西教育科研》 2002年第2期45-48,共4页
关键词 中学教育 语文教学 课堂教学 双语教学 作业布置 创新
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岳麓版 《历史上重大改革回眸》第二单元第4课《商鞅变法与秦的强盛》教学设计
11
作者 孙晓萱 《中学历史教学参考》 2011年第7期32-35,共4页
商鞅变法是战国时期秦国推行的一次意义深远的改革。商鞅变法既为秦的强盛奠定了基础,也推动了中国古代社会的转型,典型地体现了改革与社会发展的关系。关于《商鞅变法与秦的强盛》这一课题,课程标准的要求是:“了解商鞅变法的具体... 商鞅变法是战国时期秦国推行的一次意义深远的改革。商鞅变法既为秦的强盛奠定了基础,也推动了中国古代社会的转型,典型地体现了改革与社会发展的关系。关于《商鞅变法与秦的强盛》这一课题,课程标准的要求是:“了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点,探讨商鞅变法的历史作用。”据此,本课教学应讲清这样一些问题:什么样的时代,什么样的人催生了商鞅变法?怎样的措施顺应了怎样的时代潮流? 展开更多
关键词 商鞅变法 教学设计 历史作用 秦国 改革 岳麓版 战国时期 古代社会
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“公开”的困惑和求索
12
作者 方家驹 《陕西教育科研》 2002年第2期43-44,共2页
关键词 中小学教育 公开课教学 教学活动 教学方法 教学评价
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秋雨
13
作者 潘铭祖钰 《美文(青春写作)》 2018年第12期12-13,共2页
秋天,落雨。 我曾在自己的小说里这样写秋季的雨:“穿破了云的雨从那一夜开始无休止地淅淅沥沥,飞机在空中留下秋天眉毛上的一道伤痕,鲛入的泪水都从那里落下来,那是一九九网年北京的雨,一直下到了深秋的十月。”年轻的男孩子来... 秋天,落雨。 我曾在自己的小说里这样写秋季的雨:“穿破了云的雨从那一夜开始无休止地淅淅沥沥,飞机在空中留下秋天眉毛上的一道伤痕,鲛入的泪水都从那里落下来,那是一九九网年北京的雨,一直下到了深秋的十月。”年轻的男孩子来到纸醉金迷之地,在斑斓的诱惑里,是秋季的雨水给他最后的救赎。 展开更多
关键词 秋雨 秋天 秋季 雨水
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试题设计(二)
14
作者 孙晓萱 《中学历史教学参考》 2009年第12期61-61,共1页
1.英国的格雷斯顿曾对鸦片战争有过这样的评价:“在人类历史中,我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”下列各项中对此评价理解有误的是:
关键词 试题设计 鸦片战争 人类历史 评价 英国
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高考复习中实验模型的建立和应用
15
作者 肖邦国 樊建礼 《中学生物教学》 2005年第6期30-31,共2页
生物学所研究的各种问题都涉及到多种因素,模型是在抓住主要因素的基础上建立起来的,是人们通过科学思维对生物世界的抽象描述,按照生物科学研究的特定目的,用生物形式或思维形式对原型客体本质的再现。模型具有生动、形象、深刻地... 生物学所研究的各种问题都涉及到多种因素,模型是在抓住主要因素的基础上建立起来的,是人们通过科学思维对生物世界的抽象描述,按照生物科学研究的特定目的,用生物形式或思维形式对原型客体本质的再现。模型具有生动、形象、深刻地反映事物本质和主流这一重要属性,人们通过对生物模型的认识与研究,去获得关于原型客体的知识及其在自然界中的生命变化规律,它是进行生物科学研究的一种重要方法。 展开更多
关键词 高考 复习指导 生物 实验模型 理科综合 复习方法
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高三地理教学研究
16
作者 刘晨 赵宁 《学园》 2014年第3期107-107,109,共2页
“以学习为中心,以思想为先导,以身心为基础”是高三学生学习生活的真实写照,而高三的老师应在此基础上对改进教育教学、端正学生思想以及关注学生身心健康这三个方面进行深入地研究与探讨。尤其是高三地理教学,以其知识密度大、空... “以学习为中心,以思想为先导,以身心为基础”是高三学生学习生活的真实写照,而高三的老师应在此基础上对改进教育教学、端正学生思想以及关注学生身心健康这三个方面进行深入地研究与探讨。尤其是高三地理教学,以其知识密度大、空间建构层次多、综合性及应用性强等诸多特点,对老师们的教育教学能力提出了更高的要求。以下是对高三地理教学方法的几点思考,以期帮助学生们快速且牢固地掌握知识点、从容应对高考。 展开更多
关键词 高三地理 教学研究 学生身心健康 教育教学能力 以学习为中心 高三学生 学习生活 学生思想
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留于迁徙,人生如雁
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作者 潘铭祖钰 《美文(青春写作)》 2018年第12期11-12,共2页
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竞无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设... 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竞无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。 展开更多
关键词 迁徙 人生
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春雨已过——写在读华兹华斯《无题》《阳春三月作》之后
18
作者 潘铭祖钰 《美文(青春写作)》 2018年第12期8-9,共2页
以此文送给一位遥远的朋友。纪念我们谈文学的无数日子,纪念他的十二月与我的三月。有人说,天真是一种力量。无所顾忌地向天地间摄取,天真甚至可以不是一个褒义词,那是一股生冷不忌的力量,这种力量在天空上投出一个巨大的圆框,那... 以此文送给一位遥远的朋友。纪念我们谈文学的无数日子,纪念他的十二月与我的三月。有人说,天真是一种力量。无所顾忌地向天地间摄取,天真甚至可以不是一个褒义词,那是一股生冷不忌的力量,这种力量在天空上投出一个巨大的圆框,那里面是任何时代任何人都曾经见过的景象,而这种景象,在世人眼里已经死去的景象,却在华兹华斯的诗里复活,乃至永生。 展开更多
关键词 《无题》 春雨 复活
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读王维《辛夷坞》《红豆》
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作者 潘铭祖钰 《美文(青春写作)》 2018年第12期9-10,共2页
红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。
关键词 红豆 辛夷 王维
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高中数学联赛模拟试题
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作者 广隶 丁志勇 《中学数学教学参考》 1999年第8期55-59,共5页
一试一、选择题(满分36分,每小题6分)1.设a=101998+1101999+1,b=101999+1102000+1,c=102000+1102001+1,则a、b、c的大小关系是().A.a>b>cB.b>c>... 一试一、选择题(满分36分,每小题6分)1.设a=101998+1101999+1,b=101999+1102000+1,c=102000+1102001+1,则a、b、c的大小关系是().A.a>b>cB.b>c>aC.a>c>bD.c>b>a2.... 展开更多
关键词 三棱锥 模拟试题 高中数学
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