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巧用文章过渡段——学法指导浅谈
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作者 刘彩虹 《郑州铁路教育学院学报》 1999年第2期91-92,共2页
在小学语文教学中,有不少文章在结构上很有特色。如果教师善于指导学生抓住文章结构上的点滴特色去学习语文,并通过反复训练使之形成能力,那么对学生自学能力的培养是十分有益的。如十一册教材中《伟大的友谊》一文。
关键词 过渡段 学法指导 小学语文教学 形成能力 引导学生 巧用 学生自学能力 文章结构 马克思 反复训练
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体育教学中的德育渗透
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作者 刘靖宇 《郑州铁路教育学院学报》 2000年第1期92-94,共3页
在全面实施素质教育的过程中,体育教学应怎样渗透思想品德教育。这是提高体育教学质量培养跨世纪人才的关键。儿童教育专家斯霞指出:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”可见德育素质在人的整体素质中居于十分重要的... 在全面实施素质教育的过程中,体育教学应怎样渗透思想品德教育。这是提高体育教学质量培养跨世纪人才的关键。儿童教育专家斯霞指出:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”可见德育素质在人的整体素质中居于十分重要的地位。基于这一点,体育教学中的德育渗透工作就不得不引起我们体育教师的重视,我们千万不可掉以轻心。 展开更多
关键词 体育教学 德育渗透 学生 思想品德教育 体育教师 体育课 爱国主义 教学竞赛 培养跨世纪人才 全面实施素质教育
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