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题名预防烧烫伤创面愈合后色素沉着及瘢痕增生的健康教育
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作者
魏雪菁
路琳
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机构
解放军三四医院烧伤研究所临床部
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出处
《中国临床康复》
CSCD
2004年第29期6499-6499,共1页
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文摘
对232例烧烫伤患者,用单个患者针对性健康教育干预及同病室患者进行讨论、交流的方法,对患者进行健康教育。结果表明观察组127例,色素沉着明显47例,瘢痕生长较重33例,对照组105例,色素沉着明显44例,瘢痕生长较重40例,健康教育可帮助患者获得相关的知识和技能,增强自我护理能力,改善预后,减少再住院的发生。
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关键词
健康教育
患者
色素沉着
烧烫伤
瘢痕增生
创面愈合
预防
防烧
增强
改善
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分类号
R473.1
[医药卫生—护理学]
R47
[医药卫生—护理学]
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