浅谈提高门诊分诊护理质量

研究分析如何提高门诊分诊护理质量。方法 研究对象的患者人数控制在100例,入组的时间段在2021年1月到2022年1月,利用随机数字表法对这些患者做分组处理,其中研究组的护理模式为综合性护理,对照组患者的护理方式为常规护理,对这两组护理的效果对横向比较。结果 研究组患者与对照组患者相比,在护理质量评分、护理满意度、预检分诊准确率和护理后焦虑抑郁评分指标的比较上均明显更好。组间对比差异显著(p<0.05)。结论 将综合性护理应用到门诊中后,患者就诊时的不良情绪可以得到纾解,提升护理质量,保证预检分诊的准确性,使患者对护理工作更加满意。

肢体主动运动康复训练拉力带装置在脑卒中患者中的应用研究

目的:研究肢体主动运动康复训练拉力带装置在脑卒中患者中的应用效果。方法:选取中国人民解放军南部战区总医院神经内科从2021年10月-2023年6月收治的80例脑卒中患者开展研究。将其按照入院顺序交替随机分作研究组及对照组,每组各40例。对两组基线资料实施倾向性评分匹配。对照组开展四肢联动康复干预,研究组则开展肢体主动运动康复训练拉力带装置干预。对比两组肢体运动功能,日常生活活动能力,神经功能,生存质量。结果:干预后两组各项FMA评分较干预前均改善,且研究组改善幅度更大(均P<0.05)。干预后两组Barthel指数评分较干预前均改善,且研究组改善幅度更大(均P<0.05)。干预4周后、12周后、24周后,研究组NIHSS评分均低于对照组(均P<0.05)。干预后两组各项生存质量评分较干预前均改善,且研究组改善幅度更大(均P<0.05)。结论:肢体主动运动康复训练拉力带装置应用于脑卒中患者中,可发挥改善肢体运动功能、日常生活活动能力、神经功能及生存质量的作用。

缺氧预处理后BMSCs来源外泌体对心肌缺血再灌注大鼠心肌损伤的影响及其机制

目的观察缺氧预处理后骨髓间充质干细胞(BMSCs)来源外泌体对心肌缺血再灌注(I/R)大鼠心肌损伤的影响,并探讨其可能的机制。方法分离培养大鼠BMSCs,采用ExoQuick试剂法分离提纯BMSCs来源外泌体。将50只SD大鼠随机分为正常组(常规饲养未接受任何干预的大鼠)、假手术组(开胸后仅打开心包而不结扎左冠状动脉前降支)、I/R组(建立心肌I/R模型)、缺氧干预组(建立心肌I/R模型并采用缺氧预处理后BMSCs来源外泌体400μg/g进行干预)和常氧干预组(建立心肌I/R模型并采用常氧预处理后BMSCs来源外泌体400μg/g进行干预),每组10只。各组干预1周后处死,取心肌组织,HE染色观察心肌病理变化,TTC染色后测定心肌梗死面积比,ELISA法检测心肌组织氧化应激指标[超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、总抗氧化力(T-AOC)]。采用实时荧光定量PCR法和Western blotting法检测缺氧及常氧预处理BMSCs来源外泌体中缺氧诱导因子1α(HIF-1α)mRNA和蛋白表达。结果正常组和假手术组大鼠心肌纤维排列整齐,结构清楚,细胞和间质无明显充血水肿及炎症细胞浸润。I/R组心肌纤维断裂、排列紊乱,存在细胞间质充血水肿及炎性细胞浸润。与I/R组相比,缺氧干预组、常氧干预组大鼠心肌纤维断裂、排列紊乱程度及细胞间质充血水肿程度均有所减轻。与正常组、假手术组比较,I/R组、缺氧干预组、常氧干预组大鼠心肌组织SOD、T-AOC表达均降低,心肌梗死面积比、MDA表达均升高;与I/R组比较,缺氧干预组、常氧干预组大鼠心肌组织SOD、T-AOC表达均升高,心肌梗死面积比、MDA表达均降低,且缺氧干预组变化更明显(P均<0.05)。缺氧预处理BMSCs来源外泌体中HIF-1αmRNA和蛋白相对表达量分别为6.84±0.62、7.35±0.86,均高于常氧预处理BMSCs来源外泌体的4.27±0.39、5.14±4.76(P均<0.05)。结论 BMSCs来源外泌体可减轻I/R大鼠的心肌损伤,且低氧预处理能增强其心肌保护作用,其机制可能与诱导BMSCs来源外泌体HIF-1α表达上调、减轻心肌组织氧化应激反应有关。

新型冠状病毒肺炎预检分诊管理平台的应用

目的通过建立“互联网+”新型冠状病毒肺炎预检分诊管理平台,借助信息化手段优势,在严峻疫情防控的形势下为安全有序的日常诊疗服务提供管理工具。方法借助人工智能、物联网等技术,在优化和重建流程的基础上构建新冠预检分诊管理平台,包括智能监控、前端温测、结果反馈和后台管理四个模块功能。结果一个月内完成预检分诊31908例,核酸检测结果反馈306例,节省870.5小时录入时间;漏筛率由3%降为0;核酸检测结果反馈时间由5.2分钟/例降到3秒/例,反馈正确率为100%;人力消耗大幅度下降。结论“互联网+”新型冠状病毒肺炎预检分诊管理平台可大幅度提升疫情防控的工作效率和质量,值得推广。

优化门诊护理分诊流程对分诊准确率及患者满意度的影响探究

探讨对门诊分诊流程进行优化后,对于分诊准确率与患者就医满意度改善效果所造成的影响。方法 所纳入的对象是在门诊就医的100例患者,至院接受治疗的时间最早和最晚分别在2022.06和2023.06,采取双盲法的方式对纳入对象予以分组,组别名称为对照组和观察组,护理方法为常规护理分诊流程和优化护理分诊流程,分析护理效果间的差异。结果 和对照组所得指标比较,观察组的就诊总时长、分诊等待时长、平均就诊时间较低,满意度评分较高,护患纠纷率较低,分诊准确率较高,P<0.05。结论 经优化门诊分诊流程后,患者就医时间明显缩短,分诊准确率得到提升的同时,还减少了护患间发生纠纷风险,增加了患者的就医满意度,可以推广使用。

情景模拟教学法在门诊护理带教中的应用效果

门诊是医院的窗口,门诊工作开展的好与坏是能够对医院管理水平进行衡量的一个标准,门诊窗口护士是患者到医院就诊时最先接触到的医疗服务人员。他们的仪态与医院的形象息息相关。因此,医院应加强护理人员的培训工作,以为患者提供更加良好的服务。本文旨在探讨情景模拟教学法在门诊护理带教中的应用效果。方法 本研究的对象是近年来在我科实习的80名护生。随机分为对照组和观察组。对照组采用常规教学法,观察组采用情景模拟教学法。结果 通过实验观察,对两组护生的基础知识和服务能力进行比较,观察组显著优于对照组(P<0.05)。两组护生教学满意度比较,观察组显著优于对照组(P<0.05)。结论 情景模拟教学法指的是通过具体的活动场景、人为所创建的情景,或是提供相关的学习资源,充分调动学习者的学习积极性的方法可以有效地提高学习者的学习质量。对于门诊护理教学而言,采用情景模拟教学法可以显著加强护生理论基础知识的掌握和服务能力,提高护生对教学的满意度,具有一定的推广价值。

应急应战一体化建设的基础医疗单元设计

在国际国内环境安全和民生安全中,目前的日常应急力量所不能完全应对条件下,应急救援所面临巨大挑战,如何做到时效救援、时效医学救援。从应急医学救援专业角度出发,在最底层,寻找到一条便捷、可靠、高效、投入/产出比最好的应急医学建设发展道路十分重要[1]。

探究基于IKAP理论的协同护理模式在PICC置管患者中的应用

研究在PICC置管过程中,于信息-知识-信念-行为(IKAP)理论的指导下实施协同护理模式的效果。方法 将2023.4~2024.9在本院进行PICC置管治疗的患者72例利用双色球法均分为两组,对照组(红球)36例接受常规护理,观察组(蓝球)36例加用基于IKAP理论的协同护理模式。就两组取得的效果加以观察。结果 在置管知识知晓评分、治疗依从性方面,观察组数据居更高水平,干预后观察组的CPPSM评分亦更高,PICC置管相关并发症发生率低于对照组,P<0.05。结论 对PICC置管患者实施基于IKAP理论的协同护理模式能够提高其置管知识知晓率和治疗依从性,改善其自我管理能力,减少并发症的发生。