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心理契约视角下的思想政治教育工作方法探究 被引量:3
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作者 赵静 刘礼大 《学校党建与思想教育(下)》 北大核心 2016年第1期19-20,23,共3页
心理契约理论的引入,要求思想政治教育工作者及时转变思维,创新教育手段,通过让教育双方构建良好的心理契约,全面调动受教育者的心理期望,使双方价值取向趋于一致,以进一步提高思想政治教育的实效性。
关键词 心理契约 思想政治教育 方法
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提升领导班子团结正能量路径分析 被引量:1
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作者 刘礼大 《学校党建与思想教育(下)》 2013年第7期83-84,共2页
比起系统的理论灌输和疾风骤雨式的思想交锋,常"牵衣袖角"以一种更加亲切自然、温和随意和适时对路的方式,让问题的症结赫然显露,让纠偏的对策了然于心,让利他的情怀瞬间释放出真善美的正能量,这有利于提升领导班子团结。
关键词 领导班子 团结 正能量 “牵衣袖角”
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