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护理诊断的应用及认知问题分析和对策 被引量:5
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作者 史瑞芬 闭晓君 曾爱芳 《护士进修杂志》 北大核心 2000年第5期349-351,共3页
护理诊断的正确运用是整体护理实施过程中的难点和薄弱环节之一 ,作者查阅了 8所医院 172份护理病历 ,累计护理诊断 978个 ;调查了 9所医院 2 2 0名护士 ,找出了护士在护理诊断的应用及认知方面的问题 。
关键词 整体 护理诊断 认知问题分析
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创伤性截瘫病人护理中易忽略的问题 被引量:6
2
作者 闭晓君 《护士进修杂志》 北大核心 1999年第7期55-55,共1页
创伤性截瘫多为突发性事件所致,具有发病急,病程漫长、并发症多、致残率高、护理工作繁重等特点。对这类病人的护理论述很多,本文仅就护理过程中易被忽略的几个问题谈谈个人的看法。1体位创伤后的病人需置平卧位,以保持脊柱的稳定... 创伤性截瘫多为突发性事件所致,具有发病急,病程漫长、并发症多、致残率高、护理工作繁重等特点。对这类病人的护理论述很多,本文仅就护理过程中易被忽略的几个问题谈谈个人的看法。1体位创伤后的病人需置平卧位,以保持脊柱的稳定,尽可能由医务人员前往救护搬运。但... 展开更多
关键词 创伤性 截瘫 护理 体位 骨质疏松 幻觉痛
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急重症护理学 被引量:1
3
作者 王平 《护士进修杂志》 北大核心 1999年第9期1-3,共3页
关键词 人肺脑复苏术 急重症护理学 护理 心脏骤停
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中等护理专业开设康复护理课程初探
4
作者 史瑞芬 《护理学杂志(综合版)》 1997年第3期181-182,共2页
关键词 中等护理专业 康复护理 护理教育
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护士(生)健康教育意识和能力的培养 被引量:38
5
作者 唐弋 于桂云 +1 位作者 郑丽娜 高军瑞 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 1997年第11期650-651,共2页
护士是健康教育队伍中重要的生力军,但这一点并未被广大护土所认识。为此笔者尝试采取一定措施,使护士能真正理解健康教育的意义和目的,明确自身的责任和义务,掌握相关的知识和方法;医院也创造一些利于开展健康教育的条件和环境,... 护士是健康教育队伍中重要的生力军,但这一点并未被广大护土所认识。为此笔者尝试采取一定措施,使护士能真正理解健康教育的意义和目的,明确自身的责任和义务,掌握相关的知识和方法;医院也创造一些利于开展健康教育的条件和环境,由此在较短时间内提高护土的健康教育意识和能力,更充分地完成护理职能。 展开更多
关键词 护土 健康教育 意识 能力 培养
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护士(生)健康教育技能训练与评估的研究 被引量:34
6
作者 唐弋 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 1998年第10期588-590,共3页
作者在完成两个年级458名护生的健康教育技能综合训练和评估工作后,摸索出了一套在较短时间内使护生掌握最基本的健康教育技能的教学模式。
关键词 健康教育 护士 技能 训练 评估
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