基层军医心理服务现状及培训要求调查

目的了解基层军医的心理服务能力及培训要求。方法2018年11月26-30日对参加第一期部队心理医生实用技术培训班的基层部队心理军医学员共125名进行问卷调查,调查内容包括受教育情况、兼职专职、工作年限、对心理和精神学科的掌握程度以及在工作中遇到的困难和需求等。结果基层军医主要为本科学历,多为兼职心理工作,68.8%心理医生的心理治疗时间不足50 h,对心身医学的了解度偏低,对心理治疗技术专项培训的需求较大。结论基层部队心理服务工作队伍能力较弱,多为兼职工作,专项培训少,实践能力弱,建议结合军队需求,加强专项技能培训和督导。

构建新时代海军舰艇部队心理保障层次模型

海军舰艇部队作为执行海上军事斗争任务的主战兵种,官兵长期身处高盐高温高湿环境,活动空间狭小、生活相对单调。近年来,随着强敌在海上方向对我不断挑衅施压,部队海上跟监任务更为繁重,官兵出海时间不断拉长、工作压力持续加大,加之与外界沟通不便等因素,普遍存有焦躁、压抑、紧张等不良情绪,出现心理问题概率随之增高。积极构建海军舰艇部队心理保障层次模型,助力部队战斗力建设,势在必行、迫在眉睫。

跨理论模型的行为干预对女性压力性尿失禁患者的影响

目的探讨基于跨理论模型(TTM)的行为干预对女性轻中度压力性尿失禁(SUI)患者的影响。方法选取2016年5—11月份某三甲医院体检中发现的50名轻中度SUI患者,患者年龄32~56岁,进行1 h尿垫试验和盆底肌锻炼自我效能量表(BPMSES)测试,依据BPMSES得分按高低顺序用1~50数字排序,按奇偶数分成两组,排序号奇数者为对照组,偶数者为观察组,每组各25名患者。两组患者在1 h漏尿量及BPMSES得分采用独立样本t检验,差异无统计学意义;观察组对患者实施TTM的行为干预模式,采用Kegel运动进行盆底肌训练(PFMT);对照组采用传统的宣教模式,告知患者PFMT方法。对比TTM的行为干预是否更具优势。结果干预6个月后,对照组和观察组在主观疗效评定、1 h尿垫试验、BPMSES得分均有改善,主观评定有效率分别为68%和92%,组间比较,差异有统计学意义;对照组和观察组1 h尿垫试验漏尿量分别为(3.3±0.8)g和(2.2±1.1)g,BPMSES得分分别为(53.1±7.5)分和(68.9±7.7)分,组间差异有统计学意义。结论基于TTM的行为干预可以提高行为有效性,可改善女性轻中度SUI患者的症状。