国内顶尖大学本科毕业生就业情况及趋势分析——基于C9高校2017—2019年毕业生就业质量报告的调查

C9高校是我国顶尖大学联盟,通过对其就业质量报告进行系统梳理和定量分析,可以研判现阶段高等教育与未来就业需求的匹配程度。基于C9高校2017—2019年毕业生就业质量报告,从毕业人数及就业率、就业地域分布、就业结构以及就业单位性质角度分析发现,C9高校本科毕业生近七成选择升学,且以国内升学为主;在选择就业的毕业生中,其主要流向为企业单位;在地域选择上,一线城市和属地城市就业的比例较高。由此建议,应当顺应就业趋势,适时调整培养模式;兼顾区域发展,平衡地区间就业比例;建立招生就业联动制度,培养学生学习迁移能力。

特种部队语言文化能力建设研究

新时期新形势下，受未来复杂战场环境的影响，特种部队将面临更广阔的作战空间和多样化的作战任务。尤其是为了更加有效地维护好我国国家安全和利益，提高特种部队执行国家安全战略行动的效益，特战队员越来越多地参与跨国或跨区域的作战行动。语言文化能力作为一项文化软技能，对提高特战队员的战斗力有非常重要的作用，语言文化能力已成为影响特种部队建设与发展的重要因素之一，对于此类的研究也应得到更加广泛的重视。

多元文化背景下新旧教材数学史料渗透情况分析

数学史作为数学文化的重要组成部分,是数学文化融入教学过程的主要表现形式,而教材作为传承数学知识和文化的重要载体,对中学数学教学起着重要的指导作用。研究者从历史起源和内容两个维度,分析多元文化背景下数学史在新旧教材中的渗透情况。结果表明,新旧教材史料基本一致,数学史来源比例过于悬殊,数学史应用水平较低。为此,研究者建议重视史料教育作用,增加史料引用数量;平衡不同起源史料,适应多元文化背景;提高史料应用水平,促进学生综合发展。