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院校教育技术中心转型建设的思考 被引量:1
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作者 孙进康 李玉炜 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第6期68-70,共3页
当前院校教育技术中心在教学信息化的深层次推进应用中有功能弱化等问题,迫切需要进行转型建设。文章分析了当前教育技术中心在教学信息化推进中存在的问题和原因,提出了系统优化、以人为本、以应用为核心的工作思路,并对转型建设的具... 当前院校教育技术中心在教学信息化的深层次推进应用中有功能弱化等问题,迫切需要进行转型建设。文章分析了当前教育技术中心在教学信息化推进中存在的问题和原因,提出了系统优化、以人为本、以应用为核心的工作思路,并对转型建设的具体对策与措施进行了探讨。 展开更多
关键词 教育技术中心 转型 建设
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教育资源信息化建设的实践思考 被引量:3
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作者 孙进康 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2002年第S1期158-162,共5页
教育资源信息化是教育信息化的基础,是现代远程教育工程建设的核心,是需要长期建设与维护的系统工程.在现代教育理论指导下,结合近几年教育资源信息化建设的实践,详细阐述了信息化教育资源的特征、类型、开发要求、传播环境与开发方法,... 教育资源信息化是教育信息化的基础,是现代远程教育工程建设的核心,是需要长期建设与维护的系统工程.在现代教育理论指导下,结合近几年教育资源信息化建设的实践,详细阐述了信息化教育资源的特征、类型、开发要求、传播环境与开发方法,指出了现有教育资源信息化与网络化的基本途径,总结探索了一整套教育资源信息化建设的基本方法. 展开更多
关键词 教育 教育资源 教育信息化
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高校网络教学资源的建设与共享 被引量:38
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作者 孙进康 陈章其 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第1期60-63,共4页
实现高校内部和学校之间教学资源的规范建设与共享是当前教育信息化建设的重要内容。本文根据当前高校教学资源建设与应用的现状,探索了高校内部和校际网络教学资源建设与共享的基本模式,提出了保障高校网络教学资源共建共享的机制。
关键词 高校 网络教学资源 建设 共享 机制
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