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对当前学员学习动力情况的调查分析与意见
1
作者
韩兵
张建军
《解放军理工大学学报(自然科学版)》
2001年第1期48-51,共4页
抓住“学员学习动力”这一直接影响人才培养质量的基本问题,对解放军理工大学工程兵工程学院70%的学员进行了较深入的调查,分析审视思想教育、课程教学、教学管理以及学术环境等影响学员学习动力的主要因素,并就进一步转变教育思想...
抓住“学员学习动力”这一直接影响人才培养质量的基本问题,对解放军理工大学工程兵工程学院70%的学员进行了较深入的调查,分析审视思想教育、课程教学、教学管理以及学术环境等影响学员学习动力的主要因素,并就进一步转变教育思想观念、加强献身国防教育和专业思想教育、推进深层次的教学内容和方法改革、加快以管理为重点的配套改革步伐等,提出了建设性的意见。
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关键词
学生
学习动力
调查分析
人才培养
课程改革
高校
教学管理
思想教育
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题名
对当前学员学习动力情况的调查分析与意见
1
作者
韩兵
张建军
机构
解放军理工大学工程后兵工程学院
出处
《解放军理工大学学报(自然科学版)》
2001年第1期48-51,共4页
文摘
抓住“学员学习动力”这一直接影响人才培养质量的基本问题,对解放军理工大学工程兵工程学院70%的学员进行了较深入的调查,分析审视思想教育、课程教学、教学管理以及学术环境等影响学员学习动力的主要因素,并就进一步转变教育思想观念、加强献身国防教育和专业思想教育、推进深层次的教学内容和方法改革、加快以管理为重点的配套改革步伐等,提出了建设性的意见。
关键词
学生
学习动力
调查分析
人才培养
课程改革
高校
教学管理
思想教育
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G645.5
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作者
出处
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1
对当前学员学习动力情况的调查分析与意见
韩兵
张建军
《解放军理工大学学报(自然科学版)》
2001
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