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上消化道出血的诱因、病因分析及健康教育 被引量:1
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作者 蒋莹 《求医问药(下半月刊)》 2011年第11期265-266,共2页
目的:探讨上消化道出血诱因及病因,提高上消化道出血患者的自我保护意识和生活质量。结论:上消化道出血是极为严重的疾病,了解上消化道出血的诱因病因,正确积极的对上消化道出血病人进行健康教育可以有效的减少该病的发生和发展,改善上... 目的:探讨上消化道出血诱因及病因,提高上消化道出血患者的自我保护意识和生活质量。结论:上消化道出血是极为严重的疾病,了解上消化道出血的诱因病因,正确积极的对上消化道出血病人进行健康教育可以有效的减少该病的发生和发展,改善上消化道出血的愈后,提高病人生存质量。 展开更多
关键词 上消化道出血 诱因病因分析 健康教育
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一例变应性血管炎的护理体会
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作者 吴丽滨 《医学信息(下旬刊)》 2011年第6期266-267,共2页
变应性血管炎是累及皮肤或内脏器官的细小血管特别是毛细血管后静脉的坏死性血管炎。它是以血管壁炎症和坏死为特征,多系统损害的一组自身免疫性疾病。属于Ⅲ型变态反应性疾病,变应原可能为细菌,病毒,异种蛋白,化学物质,药物(如... 变应性血管炎是累及皮肤或内脏器官的细小血管特别是毛细血管后静脉的坏死性血管炎。它是以血管壁炎症和坏死为特征,多系统损害的一组自身免疫性疾病。属于Ⅲ型变态反应性疾病,变应原可能为细菌,病毒,异种蛋白,化学物质,药物(如碘制剂、青霉素、磺胺或退热止痛药)等。 展开更多
关键词 变应性血管炎 护理 呋喃西林湿敷
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临床路径在实习生教学中的应用 被引量:1
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作者 连水燕 康琼丹 吴丽滨 《医学信息(下旬刊)》 2011年第9期346-346,共1页
目的:探讨临床路径在护理实习生教学中的应用效果.方法:采用随机法将同期来实习的护生分成两组,连续14个月,共56例.观察组采用预先制定的临床路径进行有目的地教学,对照组仍采用一对一模式进行随机教学.比较两组护生出科考试的成绩、... 目的:探讨临床路径在护理实习生教学中的应用效果.方法:采用随机法将同期来实习的护生分成两组,连续14个月,共56例.观察组采用预先制定的临床路径进行有目的地教学,对照组仍采用一对一模式进行随机教学.比较两组护生出科考试的成绩、护生对本科室带教的评价等.结果:观察组护生出科考核平均在95分以上、护生对本科室带教的评价提高.结论:临床路径在实习生教学中的应用,可提高护生教学质量,满足护生的学习要求. 展开更多
关键词 临床路径 护理实习生 教学质量
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静脉留置针的应用及护理
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作者 孙媛媛 《求医问药(下半月刊)》 2011年第11期403-403,共1页
目的:探讨静脉留置针在临床应用中的注意事项。方法:针对210例使用静脉留置针的住院患者进行护理及观察。结论:静脉留置针能够有效的减轻反复穿刺带来的痛苦,对血管产生的刺激很小,同时也会因为血管发生弯曲而做出改变,不会轻易的从血... 目的:探讨静脉留置针在临床应用中的注意事项。方法:针对210例使用静脉留置针的住院患者进行护理及观察。结论:静脉留置针能够有效的减轻反复穿刺带来的痛苦,对血管产生的刺激很小,同时也会因为血管发生弯曲而做出改变,不会轻易的从血管中脱出,肢体进行活动时也很方便,进行输液和输血工作时也很便捷,静脉通道被完整的保留了,能够顺利开展抢救病人的工作,医护人员也提高了自身的工作效率。 展开更多
关键词 静脉留置针 穿刺 护理
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