1253例行甲状腺功能测定患者的健康教育

目的对行甲状腺功能测定的患者进行检查前和检查中的健康教育,保证检查结果的可靠性。方法做检查护士根据病人的来源不同分别对门诊患者进行一对一指导,对病房的患者每周进行集体指导。结果 1253例患者除2例存侥幸心理没有按照护士的指导而导致检查结果不准确之外,其余患者都顺利完成检查。结论甲状腺功能测定检查时间长,准备工作严谨,要求高,为了给临床提供最准确真实的资料,指导患者了解其检查的基本知识,注意事项,在没准备好的情况下选择最佳时间进行检查,进行针对性的健康教育指导,保证了患者的利益。

比索洛尔、美托洛尔和普萘洛尔治疗甲状腺功能亢进性心动过速疗效比较

甲状腺功能亢进（甲亢）患者90％以上有心动过速，严重者可并发心律失常和心力衰竭。常用的治疗药物是普萘洛尔；但普萘洛尔是非选择性β受体阻滞剂，对β2受体的阻滞限制了部分患者的使用。近些年一些有针对性的选择性β1受体阻滞剂用于临床，但不同的药物作用机制不完全相同，对控制甲亢性心动过速的疗效和对甲状腺激素的影响报道不一。本研究比较了目前临床常用的比索洛尔、普萘洛尔和美托洛尔治疗甲亢性心动过速的疗效，对外周血游离T4（FT4）转换为游离T3（FT3）是否有影响进行了比较和分析。

采用胰岛素笔注射后防止漏液的临床效果观察

目的探讨胰岛素注射完毕之后两种拔针方法对漏液情况的影响。方法将同期住院的糖尿病施行胰岛素治疗的病人随机分为两组，观察组注射完药液后停留5s，退出一半针头后再停留5s然后拔出。对照组注射完胰岛素停留10s后将针头直接拔出。结果观察组注射后漏液的情况低于对照组（P〈0．01），观察组的拔针方法不受注射部位的影响（P〉0．05），而对照组的拔针方法与注射部位有关（P〈0．01）。结论使用胰岛素注射笔拔针时先在体内停留5S，将针头拔出一半后再停留5S减少了注射后漏液的情况，使胰岛素能充分利用，稳定降糖的效果，为病人减轻经济负担。